Tài liệu B1_lam quen voi may tinh

Trường Tiểu Học “B” An Hảo GV: Huỳnh Linh Tâm Tuần: Tiết: PHẦN 1: LAM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH I. Mục Tiêu: 1. Kiến Thức: Biết được công dụng của máy tính, biết các bộ phận của máy tính, biết cách bảo vệ sức khỏe khi sử dụng máy tính. 2. Kỹ Năng: Biết phân biệt và gọi tên các bộ phận của máy tính. 3. Thái Độ: Nghiêm túc trong giờ học, tích cực tham gia xây dựng bài, yêu thích môn học. II. Chuẩn Bị: 1. Giáo Viên: SGK, giáo án, phòng máy (máy chiếu). 2. Học Sinh: SGK, tập, bút. III. Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: 1. Ổn Định Lớp Kiểm Tra Sĩ Số: Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp (1’) 2. Kiểm Tra Bài Cũ: 3. Bài Mới: Trong năm học này các em sẽ được học thêm một môn học nữa rất là thú vị, biết được các kiến thức về máy tính và sử dụng được máy tính đó là môn tin học. Để bắt đầu cho các kiến thức cơ bản về máy tính, chúng tase4 đi vào máy đầu tiên của môn học này làm quen với máy tính. Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Chính Hoạt Động 1: Công Dụng Của Máy Tính (10’) - GV với sự phát triển của - HS lắng nghe. 1: Công Dụng Của Máy công nghệ ngày này, việc sử Tính dụng máy tính không còn là khó khăn nữa, và máy tính thì xuất hiện ở khắp mọi nơi, ở các trường học, bệnh viện, sân bay,… vậy nó phục vụ gì cho con người mà chúng ta thấy chúng ở khắp mọi nơi. - GV yều cầu HS hãy quan sát - Máy tính giúp em làm Sgk cho biết máy tính làm những việc như nghe nhac, được những gì? xem phim, học toán, gửi thư, chơi trò chơi,…HSCHT - GV nhận xét. - HS lắng nghe. - GV trình chiếu một số hình ảnh mà máy tính phục vụ cho con người (nếu có). - Tóm ý cho HS ghi bài. - HS ghi bài. Máy tính giúp ta làm được rất nhiều việc: gửi thư, tính toán, chơi trò chơi, nghe nhac, xem phim,.. Hoạt Động 2: Các Thành Phần Của Máy Tính (15’) - GV như các em đã thấy trên - HS lắng nghe. 2: Các Thành Phần Của bàn là một máy tính để bàn, Máy Tính để tạo nên một máy tính thì gồm nhiều bộ phận khác nhau cấu thành. - GV chiếu các bộ phận lên - HS quan sát. LỚP 3 1 Trường Tiểu Học “B” An Hảo GV: Huỳnh Linh Tâm cho HS quan sát (nếu có), kết hợp với HS quan sát SGK 7. - HS máy tính có 4 bộ phận Hãy liệt kê các bộ phận của chính. Thúng điều khiển máy tính để bàn. (CPU), màn hình (monitor), bàn phìm (keyboard), con chuột (mouse). HSHTT - GV nhận xét, chỉ ra cho HS - HS lắng nghe và quan sát và biết từng bộ phận. ghi nhớ. - GV tóm ý cho HS ghi bài. - HS ghi bài. - Máy tính thường có các thành phần như: Thúng điều khiển (CPU), màn hình (monitor), bàn phìm (keyboard), con chuột (mouse). Ngoài ra còn co tay - Chia nhóm 2 bạn 1 nhóm. - HS chi nhóm. nghe, máy in,… Yêu cầu hãy cho biết công HS thảo luận. dụng của từng bộ phận cấu tạo nên máy tính. - GV gọi đại diện nhóm Trả - HS trả lời. lời. + Thùng điều khiển: là bộ não của máy tính. HSHHT + Màn hình: dùng để quan sát công việc chúng ta làm. HSCHT + Bàn phím và chuột: giúp điều khiên máy tính. HSCHT - GV nhận xét. - HS lắng nghe. - Trình bày chi tiết công dụng - HS ghi bài. của các bộ phận của mày tính. - Máy tính gồm nhiều thành Cho HS ghi bài. phần riêng biệt: + Màn hình: dùng để quan sát công việc chúng ta làm. +Bàn phím và chuột: giúp điều khiển máy tính. + Thùng điều khiển: chính là - GV chiếu riêng lẽ từng bộ - HS quan sát và trình bày. bộ não của máy tính. phận của máy tính, gọi HS HSCHT trình bày tên gọi và công dụng của chúng. Hoạt Động 3: Trải Nghiệm (15’) - GV yêu cầu HS nhớ lại kiến - HS quan sát. 1. Chuột thức và hình ảnh của phần máy tính A. trước, quan sát các hình trong 2. Bàn SGK và nối lại cho đúng. phím B. - Gọi các HS trình bày. - HS trả lời. 3. Loa 1.D HSCHT C. 2.C HSCHT 4. Thùng 3.E HSCHT điều khiển D. 4.A HSCHT 5.F HSCHT LỚP 3 2 Trường Tiểu Học “B” An Hảo - GV nhận xét. GV: Huỳnh Linh Tâm 6.B HSCHT - HS lắng nghe. 5. Máy in 6. Màn hình E. F. Hoạt Động 4: Tự Khám Phá (15’) - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS đọc SGK. HSCHT SGk-8. 1. Chuột máy tính có bao -HS tìm hiểu và ghi chép. nhiêu nút bấm. 2. Nút to nhất năm trên thùng điều khiển dùng để làm gì? 3. Phím Enter năm ở đâu trên bàn phím. - Quan sát HS . - Gọi HS trả lời. - HS trả lời. 1. Chuột máy tính có 2 nút bấm. 2. Khởi động máy tính. 3. Khu vực phím chính. - GV nhận xét. - HS lắng nghe. Hoạt Động 5: Tư Thế Ngồi (9’) - GV khi sử dụng máy tính - HS lắng nghe. chúng ta cần phải có một tư thế ngồi chuẩn xác. Hãy quan - Tư thế A là tốt nhất. sát hình trong SGk cho biết tư HSCHT thế nào là tốt nhất. - Khi ngồi không dúng tư thế thì gây ra tác hại gì cho sức - HS trả lời. Làm ảnh hưởng khỏ của chúng ta. tới cột sống, các khóp của tay, - GV nhận xét. và dễ bị cận thị. - GV yêu cầu hãy quan sát - HS lắng nghe. bạn kế bên và cùng nhau - HS thực hiện. chỉnh sửa tư thế ngồi sao cho tốt nhất. 4. Củng cố: (4’) - Máy tính có mấy bộ phận? - Chuột máy tính có bao nhiêu nút bấm. - Gọi 1 HS đọc phần em có biết. Ngoài máy tính để bàn chúng ta còn có máy tính xách tay (laptop) và máy tính bảng (tablet). 5. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Xem lại tất cả nội dung bài học hôm nay. - Xem trước Bài 2: Làm Quen Với Chuột Máy Tính LỚP 3 3