A xong thang 2va 31

  • Số trang: 69 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 53 |
  • Lượt tải: 0
e-lyly

Đã đăng 5165 tài liệu

Mô tả:

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP Thời gian thực hiện từ ngày 26 / 1 - ngày 30/ 1 / 2015 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP KẾ HOẠCH TUẦN 1 I. Đón trẻ 1. Yêu cầu: - Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, dạy biết chào cô, chào bố , mẹ, ông bà… Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Cho trẻ chơi với các khối gỗ xanh, đỏ, vàng, xem tranh về đồ dùng gia đình. 2. Chuẩn bị: - Cô đến trước 30 phút để thông thoáng phòng học chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi ở các góc. 3. Tiến hành: - Cô hỏi trẻ về những ngày nghỉ ở nhà, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ ở lớp cũng như ở nhà... II. Thể dục sáng: Tập kết hợp với bài hát:Cây cao cỏ thấp 1. Yêu cầu: - Trẻ chú ý tập theo cô các động tác. - Hát thuộc lời bài hát, tập tốt và thành thạo vào cuối tuần 2. Chuẩn bị: - Sân trường khô thoáng, rộng, sạch sẽ ( nếu trời mưa tập trong lớp học ) 3. Tiến hành: * Khởi động : BTPTC - Cô làm chim mẹ trẻ làm chim con đi từ từ , đi nhanh, châm dần, đi bình thường xếp 2 hàng tập TD * * Trọng động : + BTPTC : Cây cao cỏ thấp Cô giới thiệu tên bài tập. Cô tập mẫu kết hợp nói cách tập  ĐT tay: Cây cao TTCB :đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi -2 tay giơ lên vẫy vẫy - Về tư thế chuẩn bị *ĐTlưng-bụng Hái hoa TTCB . ĐTN,2 tay cầm 2 cành hoa thả xuôi - Cúi khom người về phía trước tay phải vờ hái hoa - Về TTCB ĐT chân: Cây thấp TTCB như động tác 1 - Ngồi xỗm xuống - Về TTCB Trẻ thực hiện mỗi động tác lần Cô hỏi trẻ tên bài tập I. Hoạt động góc Tên góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hình thức tổ chức hướng dẫn Bài hát Cô cho trẻ chơi trò chơi: dung dăng dung dẻ sau đó cô giới thiệu các góc chơi * Trong khi trẻ chơi: Cô giới thiệu từng góc chơi, đồ chơi ở từng góc Đối với góc phân vai: trẻ biết bế em, nấu cơm cho bé ăn . bán hàng các loại rau củ quả. - Góc HĐVĐV: Xâu vòng các loại hoa lá,quả. Góc nghệ thuật: Cho trẻ xem tranh, ảnh, đọc thơ, kể chuyện múa hát, theo chủ Góc TT vai - Bán hàng các loại rau, quả, nấu ăn,cho em ngủ. - Trẻ làm đựơc thao tác quấy bột, cho bé ăn,... biết chơi đúng vai chơi của mình. Góc - Xâu vòng - Trẻ biết HĐVĐV các loại hoa xâu 3-4 quả và xếp hoa vào bệ bình hoa dây tạo thành những bông hoa Trẻ biết xếp hình , nặn các loại quả. Góc Cho trẻ - Trẻ biết nghệ xem tranh, cách lật thuật ảnh, các loại tranh, nói hoa. Hát đúng tranh múa về chủ về gia đề, tô màu. đình, trẻ đọc thơ theo cô từ đầu đến cuối, thích múa hát minh hoạ cùng cô. KẾ HOẠCH NGÀY: -Đồ dùng, đồ chơi búp bê, đồ dùng nấu ăn, các loại quả. dùng, chơi vòng, hình Đồ đồ xâu xếp - Tranh ảnh, thơ , truyện các loại hoa quả, hát về chủ đề (Thứ 2 / 26 / 1 / 2015) I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH Vận Động: BTPTC: Tập với túi cát VĐCB : Trườn dưới vật TCVĐ : Dung dăng dung dẻ I, Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ nắm được kĩ năng trườn dưới vật - Trẻ biết chơi trò chơi vận động theo hiệu lệnh của cô 2, Kỹ năng: - Trẻ biết trườn dưới vật không chạm vào vật - Thông qua trò chơi vận động rèn luyện vận động tay và chân 3, Thái độ: Giáo dục trẻ hừng thú tham gia hoạt động II, Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một bao cát . III, Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Khởi động :Cô và trẻ vừ đi vừa hát bài “ - Trẻ KĐ cùng cô Dung dăng dung dẻ , sau đó dàn về hai hàng tập thể dục. * Trọng động : + BTPTC Tập với túi cát Cô giới thiệu tên bài tập. - Trẻ chú ý lắng nghe Cô tập mẫu kết hợp nói cách tập - Trẻ quan sát cô làm mẫu * ĐT tay: TTCB ngồi duỗi chân trên sàn 2tay đặt bao cát trên đùi - Tay cầm bao cát đưa lên cao nhìn theo bao cát - về TTCB *ĐTlưng-bụng TTCB . ĐTN,2 tay cầm bao cát thả xuôi - Đặt bao cát xuống đất - Đứng thẳng dậy về TTCB * ĐT chân:TTCB , ĐTN : 1 tay cầm bao cát tay để dọc thân - Đặt bao cát lên đầu, 2 tay thả xuôi từ từ ngồi xuống - Từ từ đứng dậy Trẻ thực hiện: mỗi động tác 3 - 4 lần - Trẻ thực hiện theo cô * VĐCB : “ Trườn dưói vật” - Cô giới thiệu tên bài vận động - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô làm mẫu lần 1 - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Cô làm mẫu lần 2: phân tích động tác : - Trẻ thực hiện : Cô mời từng tốp 1-2 trẻ lên - Trẻ hứng thú thực hiện thực hiện cùng cô - Trong khi trẻ tập cô bao quát và sửa sai cho trẻ - Cô mời một trẻ lên tập để cũng cố bài - Trẻ lên thực hiện - Hỏi trẻ tên bài vận động. - GD trẻ thường xuyên tập thể dục cho da dẻ - Trườn dưới vật hồng hào, cho người khỏe mạnh. - Trẻ chú ý lắng nghe + TCVĐ : “ Dung dăng dung dẻ” - Cô nói cách chơi ,luật chơi . - Cô tập mẫu. - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ hứng thú thực hiện * Hồi tĩnh : Trẻ và đi nhẹ nhàng 1 phút trong - Trẻ đi nhẹ nhàng cùng phòng tập cô II,HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa cúc - TCVĐ : Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa cúc - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cúc - Biết được cây hoa cúc có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa cúc *Chuẩn bị: Cây hoa cúc thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa cúc - Các con biết đây là gì không? - Hoa cúc có gì ? - Hoa cúc có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ III. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Gà trong vườn rau - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân * Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình. Trẻ biết thể hiện vai chơi Chơi đoàn kết với bạn IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN : Phát triển vđ: BTPTC: Tập với túi cát VĐCB: Trườn dưới vật TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Cô cho trẻ chơi hoạt động tự chọn ở các góc Chơi tự do - Vệ sinh - trả trẻ V. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: - Trẻ vượt trội: - Trẻ chưa đạt: ( Thứ 3 / 27/ 1 / 2015) I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH NBTN: Hoa cúc , Hoa hồng , hoa đồng tiền I, Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ biết và gọi tên hoa Hồng , hoa đồng tiền - Trẻ biết 1 số đặc điểm ,đậc trưng của hoa hồng - Hoa đồng tiền 2, Kỹ năng: - Luyện phát âm từ hoa hồng, hoa đồng tiền - Phân biệt được 1 số đặc điểm khác nhau giữa các loại hoa 3, Thái độ: Giáo dục trẻ biết biết yêu quý các loài hoa và bảo vệ hoa II, Chuẩn bị: 3 loại hoa hồng - hoa đồng tiền - hoa cúc III, Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô * HĐ 1: Ổn địnhj tổ chức gây hứng thú - Cô bắy nhịp cho trẻ hát bài “ Màu hoa ” - Cô hỏi trẻ tên bài hát. - Đàm thoại: - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý các loài hoa ... * HĐ 2: Nhận biết tập nói: + Quan sát hoa Cúc - Cô cho trẻ xem lọ hoa này cắm những hoa gì ? - Đây là hoa gì ? - Hoa cúc có màu gì ? - Cô chỉ lần lượt vào cuống lá , cánh hoa, đài hoa và hỏi trẻ -Cô nói : Hoa cúc có màu vàng rất đẹp, lá hoa màu xanh.Đây là cuống và đài hoa. Hoa cúc có rất nhiều cánh.Cánh hoa cúc dài và cong, ở giữa bông hoa có nhụy hoa đấy. - Cô cho cả lớp đọc từ “ Hoa cúc” - Từng tổ, tốp, cá nhân đọc từ “ hoa cúc” - Cô cho trẻ đọc từ hoa cúc màu vàng + Quan sát hoa hồng : - Cô cho trẻ quan sát lọ hoa hồng - Cô lấy hoa ra và hỏi : Hoa gì đây ? - Có màu gì ? - Cô chỉ lần lượt vào cuống lá và hỏi trẻ : - Đây là cái gì ? có màu gì ? - Cô nói lại cho trẻ nghe - Cô mời cả lớp đọc từ hoa hồng Hoạt động của trẻ - Trẻ hứng thú hát cùng cô. - Màu hoa - Trẻ trả lời rõ ràng. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ quan sát - Hoa cúc - Màu vàng - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chú ý lắng nghe - Cả lớp đọc từ hoa cúc - Từng tổ , tốp , cá nhân đọc từ hoa cúc - Trẻ đọc cùng cô - Trẻ quan sát cùng cô - Hoa hồng - Màu đỏ - Trẻ chú ý lắng nghe - Hoa hồng , màu đỏ - Trẻ lắng nghe - Cả lớp đọc cùng cô - Từng tổ, tốp ,cá nhân đọc từ hoa hồng + Quan sát hoa đồng tiền - Tương tự như trên cô cho trẻ quan sát hoa đồng tiền như hoa hồng - Cô đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ * So sánh : Hoa hồng và hoa cúc + Giống nhau + Khác nhau - Hỏi trẻ làm quen với hoa gì ? - Giáo dục : * Trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu - Cô đưa tranh lô tô ra hỏi trẻ - Cô nói cách chơi - Cô chơi mẫu - Trẻ thực hiện - Hỏi trẻ chơi trò chơi gì ? - Cô nhắc lại ý trẻ - Giáo dục trẻ: *HĐ3 : Cho trẻ hát bài “ Màu hoa” rồi sau đó cho trẻ đi ra ngoài - Từng tổ, tốp, cá nhân đọc - Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ trả lời rõ ràng mạch lạc - Cùng tên gọi là hoa - Hoa hồng màu đỏ cánh to. -Hoa cúc màu vàng cánh nhỏ - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ quan sát cô chơi mẫu - Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực hiện cùng cô II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa cải - TCVĐ : Bong bóng xà phòng - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa cải - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cải - Biết được cây hoa cải có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa cải *Chuẩn bị: Cây hoa cải thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa cải - Các con biết đây là gì không? - Hoa cải có gì ? - Hoa cải có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Bong bóng xà phòng - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ III. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Gà trong vườn rau - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN BÀI CŨ: NBTN: Hoa cúc .hoa hồng, hoa đồng tiền Cô cho trẻ chơi hđ tự chọn ở các góc Chơi tự do - Vệ sinh - trả trẻ (Thứ 4 / 28 / 01/ 2015) I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH TRUYỆN : CÂY TÁO I. Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ nhớ được tên truyện, nhớ tên các nhân vật trong truyện “Cây táo” - Trẻ hiểu được nội dung câu truyện 2, Kỹ năng: - Trẻ trả lời được một số câu hỏi to rõ ràng. 3, Thái độ: - Trẻ biết yêu quý Các loại cây . II, Chuẩn bị: - Tranh truyện: “Cây táo” III, Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô * HĐ 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Cô và trẻ đọc bài thơ “ Quả thị" - Đàm thoại về bài thơ: - GD: Trẻ biết yêu quý vâng lời ông bà bố mẹ * HĐ 2: Chuyện: “Cây táo” - Cô đưa quả táo ra cho trẻ quan sát - Đây là quả gì? - Cô kể chuyện lần 1: không tranh - Cô giới thiệu tên chuyện, tên tác giả. - Cô kể lần 2: kèm tranh minh hoạ - Giảng nội dung . + Đàm thoại: - Cô vừa kể chuyện gì? - Trong chuyện nhắc tới ai ? Hoạt động của trẻ - Trẻ hứng thú đọc cùng cô. - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ quan sát quả táo - Qủa táo ạ - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ chú ý lắng nghe - Lắng nghe - Chuyện “Cây táo” - Nhắc tới Ông, bé và mặt trời - Trẻ kể cùng cô - “ Cây táo” - Trẻ lắng nghe - Cô kể lần 3 trên bằng sa bàn. - Hỏi trẻ tên chuyện ? - Giáo dục trẻ biết chăm sóc các loại cây không ngắt lá bẻ cành * HĐ 3: Cô cho trẻ chơi trò chơi hái quả trên - Trẻ thực hiên cùng cô cây ) II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa cải - TCVĐ : Bong bóng xà phòng - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa cải - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cải - Biết được cây hoa cải có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa cải *Chuẩn bị: Cây hoa cải thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa cải - Các con biết đây là gì không? - Hoa cải có gì ? - Hoa cải có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Bong bóng xà phòng - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ III. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Gà trong vườn rau - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn : Truyên : Cây táo Cô hướng dẫn trẻ chơi ở các góc Trò chơi: Nu na nu nống - Cô nói cách chơi, luật chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi cùng cô - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ * Vệ sinh - Trả trẻ ( Thứ 6 / 30 / 1 /2015) I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH ÂM NHẠC: Nghe hát : Ra vườn hoa em chơi “tt” TCÂN : Tai ai tinh I, Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát “ Ra vườn hoa em chơi” và biết chơi trò chơi “ Tai ai tinh” 2. Kỹ năng: - Trẻ biết hát vận động theo lời bài hát 1 cách nhịp nhàng 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe hát và chơi trò chơi cùng cô II, Chuẩn bị: - Đàn, xắc xô, phách tre. III, Hướng dẫn: Hoạt đông của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1: Ổn định tổ chức. - Cho trẻ đọc bài thơ “ Hoa kết trái ” - Trẻ đọc cùng cô. - Hỏi trẻ tên bài thơ? - Hoa kết trái - Đàm thoại về chủ điểm. - Trẻ lắng nghe. + Giáo dục: trẻ biết yêu quý các loà hoa ... *HĐ 2: Nghe hát “Ra vườn hoa em chơi” - Cô hát lần 1 có đàn - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô giải thích nội dung bài hát - Trẻ quan sát. - Cô hát lần 2 có đàn ,cô nhắc lại với trẻ về tên - Trẻ lắng nghe bài hát ,tên tác giả - Lần3 : cô cho trẻ nghe hát theo đàn và khuyến khích trẻ minh hoạ bài hát theo cô. - Cô mời từng tổ, tốp, lên hát minh hoạ cùng cô - Hỏi trẻ tên bài hát ? - GD trẻ yêu qúy các loài hoa * HĐ3: TCAN: Tai ai tinh - Cô nói cách chơi và luật chơi - Cô chơi mẫu 1 lần - Cô lần lượt mời tùng trẻ lên thực hiện - Cô khuyến khích trẻ chơi đúng theo yêu cầu - Cô hỏi trẻ chơi trò chơi gì? * Kết thúc :cô cho trẻ vừa đi vừa hát bải hát Hoa nở” sau đó đi ra ngoài - Trẻ thực hiện. - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ rhực hiện theo yêu cầu - Trẻ trả lời - Trẻ hát cùng cô II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung: - Quan sát: Cây hoa cúc - TCVĐ : Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa cúc - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cúc - Biết được cây hoa cúc có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa cúc *Chuẩn bị: Cây hoa cúc thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa cúc - Các con biết đây là gì không? - Hoa cà có gì ? - Hoa cúc có màu gì ?) - Lá hoa cúc màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? *GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ III. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Gà trong vườn rau - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân * Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình. Trẻ biết thể hiện vai chơi Chơi đoàn kết với bạn * Chuẩn bị: Đồ dùng đô chơi ởcác góc * Cách tiến hành - Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện các góc chơi theo yêu cầu của cô - Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ - Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN : Bài cũ: NH:Ra vườn hoa em chơi “tt” TCAN: Tai ai tinh * Cô cho trẻ chơi hđ tự chọn ở các góc chơi * Trẻ hứng thú chơi * Vệ sinh – trả trẻ V.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: - Trẻ vượt trội: - Trẻ chưa đạt: (Thứ 2 / 22 / 2 / 2015) I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH Vận Động: BTPTC: Tập với cành hoa VĐCB : Nhảy bật tại chỗ TCVĐ : Gà trong vườn rau I, Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài vận động “ Nhảy bật tại chỗ” , “Tập với cành hoa” và TC “gà trong vườn rau” - Trẻ biết làm theo hiệu lệnh của cô 2, Kỹ năng: - Trẻ biết nhún 2 chân bật cao tại chỗ - Phát triển ngôn ngữ phản xạ theo hiệu lệnh 3, Thái độ: Giáo dục trẻ hừng thú và tích cực tham gia hoạt động II, Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 cành hoa nhựa, đồ dùng của cô to hơn của trẻ III, Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Khởi động: Cô và trẻ hát bài đoàn tàu nhỏ xíu . Làm tau lên dốc ,tàu xuống dốc,sau đó dàn về 2 hàg tập td. * Trọng động : * BTPTC : Tập với cành hoa Cô giới thiệu tên bài tập. Cô tập mẫu kết hợp nói cách tập * ĐT tay: TTCB :đứng tự nhiên 2 tay cầm 2 cành hoa thả xuôi - 2 tay giơ lên vẫy vẫy - Về tư thế chuẩn bị *đtlưng-bụng TTCB . ĐTN,2 tay cầm 2 cành hoa thả xuôi - Cúi đặt chụm cành hoa xuống đất - Về TTCB * ĐT chân:Trồng hoa TTCB như động tác 1 - Ngồi xỗm gõ cành hoa xuống sàn - Về TTCB Trẻ thực hiện các ĐT thể dục 3 - 4 lần - Hỏi trẻ tên bài tập. * VĐCB : “ Bò qua vật cản” - Cô giới thiệu tên bài vận động - Cô làm mẫu lần 1: không phân tích - Cô làm mẫu lần 2: phân tích động tác : - Trẻ thực hiện : Cô mời từng tốp 1-2 trẻ lên thực hiện - Trong khi trẻ tập cô bao quát và sửa sai cho trẻ - Cô mời một trẻ tập thành thạo lên tập để cũng cố bài - Hỏi trẻ tên bài vận động. - GD trẻ thường xuyên tập thể dục cho da dẻ hồng hào + TCVĐ : “ Gà trong vườn rau” - Cô nói cách chơi ,luật chơi ,hướng dẫn trẻ thực hiện cùng cô * Hồi tĩnh : Trẻ và đi nhẹ nhàng 1 phút trong phòng tập - Trẻ KĐ cùng cô - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Trẻ thực hiện theo cô - Trẻ tra lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Trẻ hứng thú thực hiện cùng cô mỗi động tác 34 lần - Trẻ lên thực hiện - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ hứng thú thực hiện - Trẻ đi nhẹ nhàng cùng cô II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa hồng - TCVĐ : Qua suối hái hoa - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng. - Trẻ biết được đặc điểm của câyhoa hồng. - Biết được cây hoa hồng và màu săc như thế nào? - Biết được công dụng của cây hoa hồng. *Chuẩn bị: Cây hoa hồng. * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa hồng - Các con biết đây là gì không? - Cây hoa hồng có màu gì ?) - Lá cây có màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ III. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Chơi với bóng - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn : Vận Động: BTPTC: Tập với cành hoa VĐCB : Nhảy bật tại chỗ TCVĐ : Gà trong vườn rau * Cô hướng dẫn trẻ vào các góc chơi *Trò chơi “ Chi chi chành chành” - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô dẩy lẫn nhau Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi ,đảm bảo an toàn cho trẻ * Vệ sinh - Trả trẻ V. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: - Trẻ vượt trội: - Trẻ chưa đạt: ( Thứ 3 / 3/ 02 / 2015) I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH NBTN: Hoa đào, hoa mai I, Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ biết và gọi tên hoa đào, hoa mai - Trẻ biết 1 số đặc điểm ,đậc trưng của hoa đào, hoa mai 2, Kỹ năng: - Luyện phát âm từ “Hoa đào”, “hoa mai” - Mở rộng vốn từ cho trẻ, Rèn trẻ nói đúng , nói đủ câu 3, Thái độ: Giáo dục trẻ biết ích lợi của mùa xuân, không hái hoa ngắt lá II, Chuẩn bị: - Hoa thật và tranh lô tô III, Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô * HĐ 1: Ổn định: - Cô và trẻ hát bài “ Màu hoa ” - Cô hỏi trẻ tên bài hát. - Đàm thoại cùng cô Hoạt động của trẻ - Trẻ hứng thú hát cùng cô. - “ Màu hoa” - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý các loài hoa ... * HĐ 2: Nhận biết tập nói: + Quan sát hoa đào: - Cô cho trẻ xem hình ảnh cây hoa đào và hỏi - Đây là hoa gì ? - Hoa đào nở vào khi nào ? - Cô chỉ lần lượt vào cành lá , cánh hoa, đài hoa và hỏi trẻ - Đây là cái gì ? - Cánh hoa đào màu gì - Lá hoa đào màu gì? - Cô mời trẻ lên chỉ các bộ phận cửa hoa đào: - Đến tết nhà các con có hoa đào không ? - Cô cho cả lớp đọc từ “ Hoa đào” - Từng tổ, tốp, cá nhân đọc từ “ hoa đào” - Cô nhắc lại về hoa đào cho trẻ nghe: + Quan sát hoa mai : - Cô đưa cây mai ra cho trẻ quan sát : - Tương tự hoa mai cô đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ như hoa Đào * So sánh: Cây hoa đào và cây hoa mai. + Giống nhau + Khác nhau - Hỏi trẻ làm quen với hoa gì ? *HĐ3: Trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu - Cô đưa tranh lô tô ra hỏi trẻ : Tranh vẽ gì: - Cô nói cách chơi - Cô chơi mẫu - Trẻ thực hiện - Hỏi trẻ chơi trò chơi gì ? - Cô nhắc lại ý trẻ - Giáo dục trẻ: Yêu quý các loại hoa không ngắt lá bẻ cành. *HĐ3 : Cho trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi” rồi sau đó cho trẻ đi ra ngoài II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa hồng - TCVĐ : Qua suối hái hoa - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ quan sát - Hoa đào ạ - Nở vào tết ạ - Trẻ chú ý lắng nghe - Cành lá , Cánh hoa - Màu xanh - Có ạ - Cả lớp đọc từ hoa đào - Từng tổ , tốp , cá nhân đọc từ hoa đào - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời rõ ràng mạch lạc - Cùng tên gọi là hoa - Hoa đào cánh nhỏ - Hoa mai màu vàng cánh tròn - Hoa đào và hoa mai ạ. - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát cô chơi mẫu - Trẻ thực hiện cùng cô - Chọn tranh theo yêu cầu - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực hiện cùng cô - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa hồng - Biết được cây hoa hồng có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa hồng *Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa hồng - Các con biết đây là gì không? - Hoa hồng có gì ? - Hoa hồng có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tót chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ III. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Chơi với bóng - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân * Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình. Trẻ biết thể hiện vai chơi Chơi đoàn kết với bạn * Chuẩn bị: Đồ dùng đô chơi ởcác góc * Cách tiến hành - Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện các góc chơi theo yêu cầu của cô - Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ - Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa hồng - TCVĐ : Qua suối hái hoa - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa hồng - Biết được cây hoa hồng có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa hồng *Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa hồng - Các con biết đây là gì không? - Hoa hồng có gì ? - Hoa cúc có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tót chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ III. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Chơi với bóng - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Xem tranh ảnh ngày tết, đọc thơ, kể truyện về tết. IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN : NBTN: Hoa mai , hoa đào Cô cho trẻ chơi hoạt động tự chọn ở các góc TC: “ Chi chi chành chành” Chơi tự do - Vệ sinh - trả trẻ (Thứ 4 / 4/ 02 / 2015) I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐIỊNH HĐPTNN: THƠ: Hoa kết trái I, Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ nhớ tên Thơ “Hoa kết trái” , trẻ thích lắng nghe cô đọc thơ . 2, Kỹ năng: - Luyện kĩ năng đọc thơ . - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3, Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu quý các loài hoa , không hái hoa II, Chuẩn bị: Tranh thơ “Hoa kết trái”. III, Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú Cô và trẻ hát bài : Màu hoa - Cô hỏi trẻ tên bài hát. - Đàm thoại về chủ đề Giáo dục: Yêu quý các loài hoa .... * HĐ2: thơ : “Hoa kết trái” - Cô đọc lần 1: diễn cảm bài thơ Cô hỏi tên bài thơ, tên tác giả - Cô đọc lần 2 :Kèm tranh minh hoạ - Giảng nội dung bài thơ. + Đàm thoại: - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Trong bài thơ nói về hoa gì?.... * HĐ 3: Dạy trẻ đọc thơ - Cô mời cả lớp đọc cùng cô từ 1- 2 lần. - Từng tổ đọc thơ . - Từng tốp, cá nhân đọc thơ cùng cô. - Hỏi trẻ tên bài thơ? +Giáo dục: yêu quý các loài hoa .... * Hết thúc cô cho trẻ hát bài ra vườn hoa em chơi sau đó đi ra ngoài - Trẻ hứng thú hát cùng cô. - Màu hoa. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Bài thơ: Hoa kết trái - Trẻ chú ý lắng nghe.- Lắng nghe - Hoa kết trái - Ttrẻ kể - Cả lớp đọc thơ cùng cô. - Từng tổ đọc thơ . -Từng tốp,cá nhân đọc thơ. - Hoa kết trái - Trẻ chú ý lắng nghe II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI * Nội dung - Quan sát: Cây hoa hồng - TCVĐ : Qua suối hái hoa - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa hồng - Biết được cây hoa hồng có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa hồng *Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa hồng - Các con biết đây là gì không? - Hoa hồng có gì ? - Hoa cúc có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tót chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
- Xem thêm -