A xong thang 2va 3

  • Số trang: 85 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 50 |
  • Lượt tải: 0
e-lyly

Đã đăng 5275 tài liệu

Mô tả:

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 26/01 đến 06/02/ 2015) A. KẾ HOẠCH TUẦN I. Đón trẻ 1. Yêu cầu: - Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, dạy biết chào cô, chào bố , mẹ, ông bà…Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Cho trẻ chơi với các đồ chơi, trò chuyện với trẻ về ngày tết nguyên đán, sắp đến tết làm gì để đón tết. - Xem tranh về mùa xuân ngày tết 2. Chuẩn bị: - Cô đến trước 30 phút để thông thoáng phòng học chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi ở các góc. 3. Tiến hành: - Cô hỏi trẻ về những ngày nghỉ ở nhà, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ ở lớp cũng như ở nhà... II. Thể dục sáng: Tập kết hợp với bài hát: Cây cao cây thấp 1. Yêu cầu: - Trẻ chú ý tập theo cô các động tác. 2. Chuẩn bị: - Sân trường khô thoáng, rộng, sạch sẽ ( nếu trời mưa tập trong lớp học ) 3. Tiến hành: * Khởi động : BTPTC - Cô làm chim mẹ trẻ làm chim con đi từ từ , đi nhanh, châm dần, đi bình thường xếp 2 hàng tập TD * Trọng động: TD: + BTPTC : Cây cao cây thấp - ĐT 1: Cây cao, cây thấp TTCB: ĐTN : 2 tay thả xuôi 1. Hai tay dơ lên cao 2. Hạ xuống về tư thế chuẩn bị - ĐT2 : Cây cao - Cây thấp TTCB : ĐTN : hai tay thả xuôi 1. Hai tay dơ lên cao 2. Ngồi xuống * Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng trong phòng tập III. Hoạt động góc Tên góc Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hình thức tổ chức hướng dẫn - Trẻ biết chơi trò chơi: Gà trong vườn hoa, dung dăng dung dẻ Mũ gà Cô cho trẻ chơi trò chơi: Gà trong vườn hoa, dung dăng dung dẻ sau đó cô giới thiệu các góc chơi * Quá trình chơi: Cô giới thiệu từng góc chơi, đồ chơi ở từng góc Đối với góc phân vai: trẻ biết bế em, nấu cơm cho bé ăn . bán hàng , trò chơi bác sĩ - Góc HĐVĐV: Xâu vòng bằng đồ chơi các loại hoa lá, quả... Góc nghệ thuật: Cho trẻ xem Góc phân vai - Chơi với búp bê , nấu cơm cho bé ăn,bán hàng các loại rau quả, trò chơi bác sĩ - Trẻ làm đựơc thao tác quấy bột, cho bé ăn,... biết bán hàng chơi đúng vai chơi của mình. Góc Xâu HĐVĐV vòng bằng đồ chơi các loại hoa lá, quả... Góc Cho trẻ nghệ xem tranh, thuật ảnh, đọc thơ, kể chuyện múa hát, theo chủ đề. -Đồ dùng, đồ chơi búp bê, đồ dùng nấu ăn, các loại rau quả bác sĩ - Trẻ biết xâu vòng. - Trẻ biết xếp hình , -Đồ dùng, đồ chơi xâu vòng, xếp hình - Trẻ biết cách lật tranh, nói đúng tranh về các loại hoa, quả. Đọc thơ theo cô từ đầu đến cuối, thích múa hát minh hoạ cùng cô. - Tranh ảnh, thơ , truyện về các loại hoa quả Thứ 2 / 26 / 1 / 2015 HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH Vận Động: BTPTC: Tập với túi cát VĐCB : Trườn dưới vật TCVĐ : Dung dăng dung dẻ I, Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ nắm được kĩ năng trườn dưới vật - Trẻ biết chơi trò chơi vận động 2, Kỹ năng: - Trẻ biết trườn dưới vật không chạm vào vật - Thông qua trò chơi vận động rèn luyện vận động tay và chân 3, Thái độ: Giáo dục trẻ hừng thú và tích cực tham gia hoạt động II, Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một bao cát , đồ dùng của cô to hơn của trẻ III, Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Khởi động :Cô và trẻ vừ đi vừa hát bài “ - Trẻ KĐ cùng cô Đoàn tàu nhỏ xíu” đi nhanh đi chậm ,lên dốc xuống dốc ,sau đó đi từ từ về dàn hàng tập thể dục * Trọng động : + BTPTC Tập với túi cát Cô giới thiệu tên bài tập. - Trẻ chú ý lắng nghe Cô tập mẫu kết hợp nói cách tập - Trẻ quan sát cô làm mẫu 1. ĐT tay: TTCB ngồi duỗi chân trên sàn 2tay đặt bao cát trên đùi - Tay cầm bao cát đưa lên cao nhìn theo bao cát - về TTCB 2.ĐTlưng-bụng TTCB . ĐTN,2 tay cầm bao cát thả xuôi - Trẻ quan sát cô tập. - Đặt bao cát xuống đất - Đứng thẳng dậy về TTCB 3. ĐT chân:TTCB , ĐTN : 1 tay cầm bao cát tay để dọc thân - Đặt bao cát lên đầu, 2 tay thả xuôi từ từ ngồi xuống - Từ từ đứng dậy Trẻ thực hiện: mỗi động tác 3 - 4 lần - Trẻ thực hiện theo cô + VĐCB : “ Trườn dưói vật” - Cô giới thiệu tên bài vận động - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô làm mẫu lần 1: không phân tích - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Cô làm mẫu lần 2: phân tích động tác : - Trẻ thực hiện : Cô mời từng tốp 1-2 trẻ lên thực hiện - Trong khi trẻ tập cô bao quát và sửa sai cho trẻ - Cô mời một trẻ tập thành thạo lên tập để cũng cố bài - Hỏi trẻ tên bài Vận động - GD trẻ thường xuyên tập thể dục cho da dẻ hồng hào - Trẻ hứng thú thực hiện cùng cô - Trẻ lên thực hiện - Trườn dưới vật - Trẻ chú ý lắng nghe + TCVĐ : “ Dung dăng dung dẻ” - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô nói cách chơi ,luật chơi , - Trẻ hứng thú thực hiện - Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ đi nhẹ nhàng cùng * Hồi tĩnh : Trẻ và đi nhẹ nhàng 1 phút trong cô phòng tập HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa cải - TCVĐ : Bong bóng xp - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa cải - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cải - Biết được cây hoa cải có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa cải *Chuẩn bị: Cây hoa cải thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa cải - Các con biết đây là gì không? - Hoa cải có gì ? - Hoa cải có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Bong bóng xp - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Gà trong vườn rau - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân * Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình. Trẻ biết thể hiện vai chơi Chơi đoàn kết với bạn * Chuẩn bị: Đồ dùng đô chơi ởcác góc * Cách tiến hành - Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện các góc chơi theo yêu cầu của cô - Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ - Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN : Phát triển vđ: BTPTC: Tập với túi cát VĐCB: Trườn dưới vật TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Cô cho trẻ chơi hoạt động tự chọn ở các góc Chơi tự do - Vệ sinh - trả trẻ Thứ 3 / 27/ 1 / 2015 HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH NBTN: Hoa cúc , Hoa hồng , hoa đồng tiền I, Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ biết và gọi tên hoa Hồng , hoa đồng tiền - Trẻ biết 1 số đặc điểm ,đậc trưng của hoa hồng - Hoa đồng tiền 2, Kỹ năng: - Luyện phát âm từ hoa hồng, hoa đồng tiền - Phân biệt được 1 số đặc điểm khác nhau giữa các loại hoa 3, Thái độ: Giáo dục trẻ biết biết yêu quý các loài hoa và bảo vệ hoa II, Chuẩn bị: 3 loại hoa hồng - hoa đồng tiền - hoa cúc III, Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô * HĐ 1: Ổn địnhj tổ chức gây hứng thú - Cô bắy nhịp cho trẻ hát bài “ Màu hoa ” - Cô hỏi trẻ tên bài hát. - Đàm thoại: - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý các loài hoa ... * HĐ 2: Nhận biết tập nói: + Quan sát hoa Cúc - Cô cho trẻ xem lọ hoa này cắm những hoa gì ? - Đây là hoa gì ? - Hoa cúc có màu gì ? - Cô chỉ lần lượt vào cuống lá , cánh hoa, đài hoa và hỏi trẻ -Cô nói : Hoa cúc có màu vàng rất đẹp, lá hoa màu xanh.Đây là cuống và đài hoa. Hoa cúc có rất nhiều cánh.Cánh hoa cúc dài và cong, ở giữa bông hoa có nhụy hoa đấy. - Cô cho cả lớp đọc từ “ Hoa cúc” - Từng tổ, tốp, cá nhân đọc từ “ hoa cúc” - Cô cho trẻ đọc từ hoa cúc màu vàng + Quan sát hoa hồng : - Cô cho trẻ quan sát lọ hoa hồng - Cô lấy hoa ra và hỏi : Hoa gì đây ? - Có màu gì ? - Cô chỉ lần lượt vào cuống lá và hỏi trẻ : - Đây là cái gì ? có màu gì ? - Cô nói lại cho trẻ nghe - Cô mời cả lớp đọc từ hoa hồng - Từng tổ, tốp ,cá nhân đọc từ hoa hồng Hoạt động của trẻ - Trẻ hứng thú hát cùng cô. - Màu hoa - Trẻ trả lời rõ ràng. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ quan sát - Hoa cúc - Màu vàng - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chú ý lắng nghe - Cả lớp đọc từ hoa cúc - Từng tổ , tốp , cá nhân đọc từ hoa cúc - Trẻ đọc hoa cúc màu vàng - Hoa hồng + Quan sát hoa đồng tiền - Tương tự như trên cô cho trẻ quan sát hoa đồng tiền như hoa hồng - Cô đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ * So sánh : Hoa hồng và hoa cúc + Giống nhau + Khác nhau - Màu đỏ - Trẻ chú ý lắng nghe - Hoa hồng , màu đỏ - Trẻ lắng nghe - Cả lớp đọc cùng cô - Từng tổ, tốp, cá nhân đọc - Hỏi trẻ làm quen với hoa gì ? - Giáo dục trẻ yêu quý các loại hoa. - Trẻ thực hiện cùng * Trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu cô - Cô đưa tranh lô tô ra hỏi trẻ - Cô nói cách chơi - Trẻ trả lời rõ ràng - Cô chơi mẫu mạch lạc - Trẻ thực hiện - Hỏi trẻ chơi trò chơi gì ? - Cùng tên gọi là - Cô nhắc lại ý trẻ hoa - Giáo dục trẻ: - Hoa hồng màu đỏ *HĐ3 : Cho trẻ hát bài “ Màu hoa” rồi sau đó cho trẻ cánh to. -Hoa cúc đi ra ngoài màu vàng cánh nhỏ - Hoa cúc , hoa đồng tiền. - Trẻ lắng ngh - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ quan sát cô chơi mẫu - Trẻ thực hiện cùng cô - Chọn tranh theo yêu cầu. - Trẻ lắng nghe - Trẻ hát cùng cô HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa cà - TCVĐ : Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa cà - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cà - Biết được cây hoa cà có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa cà *Chuẩn bị: Cây hoa cà thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa cà - Các con biết đây là gì không? - Hoa cà có gì ? - Hoa cà có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Gà trong vườn rau - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân * Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình. Trẻ biết thể hiện vai chơi Chơi đoàn kết với bạn * Chuẩn bị: Đồ dùng đô chơi ởcác góc * Cách tiến hành - Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện các góc chơi theo yêu cầu của cô - Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ - Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN BÀI CŨ: NBTN: Hoa cúc .hoa hồng, hoa đồng tiền Cô cho trẻ chơi hđ tự chọn ở các góc Chơi tự do - Vệ sinh - trả trẻ Thứ 4 / 28 / 01/ 2015 HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH TRUYỆN : CÂY TÁO I. Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ nhớ được tên truyện, nhớ tên các nhân vật trong truyện “Cây táo” - Trẻ hiểu được nội dung câu truyện 2, Kỹ năng: - Trẻ trả lời được một số câu hỏi to rõ ràng. 3, Thái độ: - Trẻ biết yêu quý Các loại cây không ngắt lá bẻ cành II, Chuẩn bị: - Tranh truyện: “Cây táo” III, Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Cô và trẻ hát bài “ Quả " - Trẻ hứng thú hát cùng cô. - Đàm thoại về bài hát . - Trẻ đàm thoại cùng cô - GD: Trẻ ăn nhiều quả …… - Vâng ạ. * HĐ 2: Chuyện: “Cây táo” - Cô đưa tranh chuyện ra cho trẻ quan sát - Trẻ quan sát tranh. - Đây là bức tranh vẽ gì? - Cây táo - Cô kể chuyện lần 1: diễn cảm - Trẻ chú ý lắng nghe. - Cô giới thiệu tên chuyện, tên tác giả. - Cô đọc lần 2: kèm tranh minh hoạ - Giảng nội dung và diễn giải từ khó . + Đàm thoại: - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô vừa kể chuyện gì? - Trong chuyện nhắc tới ai ? - Chuyện “Cây táo” - Nhắc tới Ông, bé và mặt trời - Trẻ quan sát cô kể - “ Cây táo” - Trẻ lắng nghe - Cô kể lần 3 bằng sa bàn. - Hỏi trẻ tên chuyện ? - Giáo dục trẻ biết chăm sóc các loại cây không ngắt lá bẻ cành * HĐ 3: Cô cho trẻ chơi trò chơi hái quả trên - Trẻ thực hiên cùng cô cây ) HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa cúc - TCVĐ : Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa cúc - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cúc - Biết được cây hoa cúc có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa cúc *Chuẩn bị: Cây hoa cúc thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa cúc - Các con biết đây là gì không? - Hoa cà có gì ? - Hoa cúc có màu gì ?) - Lá hoa cúc màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Gà trong vườn rau - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân * Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình. Trẻ biết thể hiện vai chơi Chơi đoàn kết với bạn * Chuẩn bị: Đồ dùng đô chơi ởcác góc * Cách tiến hành - Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện các góc chơi theo yêu cầu của cô - Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ - Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn : Truyên : Cây táo Cô hướng dẫn trẻ chơi ở các góc Trò chơi: Nu na nu nống - Cô nói cách chơi, luật chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi cùng cô - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ * Vệ sinh - Trả trẻ Thứ 5 ngày 29/1/2015 HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH Đề tài: HĐVĐV: Vị trí không gian trước - sau I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thúc : Trẻ biết xác định vị trí trong không gian: phía trước – phía sau 2. Kĩ năng: Luyện kĩ năng quan sát chú ý cho trẻ 3. Thái độ: Giáo dục trẻ yêu thích môn học II, Chuẩn bị: Giáo án điện tử về phía trước – phía sau của bạn gái và của con voi Mỗi trẻ một rổ đồ chơi III, Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * HĐ1: Ổn định tổ chức - Cô và trẻ chơi trò chơi trốn cô, trốn cô. - Trẻ chơi cùng cô - Cô đâu cô đâu? - Cô đây cô đây. - Giáo dục trẻ …. - Trẻ chú ý lắng nghe * HĐ2: : Vị trí không gian ,trước sau. - Cô mời 1 bạn nam lên cho trẻ quan sát. - Cô hỏi trẻ : Ai đây các con? -Bạn dũng ạ. - Đây là đằng sau của bạn dũng đấy? - Trẻ chú ý quan sát - Cho trẻ nhắc lại phía trước – phía sau - Cho trẻ chơi trò chơi: Thi xem ai nhanh - Trẻ trả lời - Trước mặt các con mỗi bạn đều có một đồ chơi bây giờ cô mời các con cầm đồ chơi và làm theo yêu cầu của cô nào - Trẻ nhắc lại - Cô nói: Dấu đồ chơi(trẻ dấu đồ chơi sau lưng) chúng mình có nhìn thấy đồ chơi của - Trẻ quan sát mình nữa không? - Chúng mình dấu đồ chơi ở đâu ?Vì sao lại - Trẻ dấu đồ chơi ra sau không nhìn thấy? lưng - Các con dấu đồ chơi ở sau lưng nên không nhìn thấy được. Bây giờ chúng ta chơi tiếp - Sau lưng nhé. - Đồ chơi đâu (trẻ lấy đồ chơi ra phía trước Trẻ lắng nghe mặt) Trẻ lấy đồ chơi ra trước mặt - Các con để đồ chơi ở đâu mà ai cũng nhìn Trước mặt ạ thấy - Cô cho trẻ chơi thêm lần nữa: - Cô nói Phía trước Phía sau + Kết thúc: cô và trẻ hát bài bông hoa mừng vô sau đo ra ngoài. - Trẻ hát cùng cô. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát : cây hoa hồng - Chơi vận động: dung dăng dung dẻ - Chơi tự do……. * Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng * Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật * Tiến hành: - Các con biết đây là gì không? - Hoa hồng có gì ? - Hoa hồng có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa *Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ Cô nêu cách chơi, luật chơi và hướng dẫn trẻ chơi *Chơi tự do: : Tổ chức cho trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vận động: Vào rừng hái hoa - Góc thao tác vai : Chơi với búp bê, bán hàng các loại hoa - Góc HĐVĐV: Xâu vòng các loại hoa lá - Góc NT : Xem tranh ảnh về các loại hoa lá * Yêu cầu: - Trẻ biết vào góc chơi thể hiện vai chơi , biết chơi đoàn kết cùng bạn. - Biết xâu vòng các loại hoa lá - Trẻ biết cách ngồi đúng tư thế xem tranh và đàm thoại về bức tranh - Trẻ biết bế em, biết nấu bột cho em ăn, bán hàng... HOẠT ĐỘNG CHIÊU * Ôn bài cũ: HĐVĐV: Vị trí không gian trước sau * Trẻ chơi ở các góc chơi * Chơi tự do * Vệ sinh, trả trẻ Thứ 6 / 30 / 1 /2015 HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH ÂM NHẠC: Nghe hát : Ra vườn hoa em chơi “tt” TCÂN : Tai ai tinh I, Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát “ Ra vườn hoa em chơi” và biết chơi trò chơi “ Tai ai tinh” 2. Kỹ năng: - Trẻ biết hát vận động theo lời bài hát 1 cách nhịp nhàng 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe hát và chơi trò chơi cùng cô II, Chuẩn bị: - Đàn, xắc xô, phách tre. III, Hướng dẫn: Hoạt đông của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1: Ổn định tổ chức. - Cho trẻ đọc bài thơ “ Hoa kết trái ” - Trẻ đọc cùng cô. - Hỏi trẻ tên bài thơ? - Hoa kết trái + Giáo dục: trẻ biết yêu quý các loà hoa ... - Trẻ lắng nghe. *HĐ 2: Nghe hát “Ra vườn hoa em chơi” - Cô hát lần 1 có đàn - Cô giải thích nội dung bài hát - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô hát lần 2 có đàn ,cô nhắc lại với trẻ về tên - Trẻ quan sát. bài hát ,tên tác giả - Trẻ lắng nghe - Lần3 : cô cho trẻ nghe hát theo đàn và khuyến khích trẻ minh hoạ bài hát theo cô. - Trẻ thực hiện. - Cô mời từng tổ, tốp, lên hát minh hoạ cùng cô - Hỏi trẻ tên bài hát ? - Trẻ trả lời - GD trẻ yêu qúy các loài hoa - Trẻ chú ý lắng nghe * HĐ3: TCAN: Tai ai tinh - Cô nói cách chơi và luật chơi - Cô chơi mẫu 1 lần - Trẻ lắng nghe - Cô lần lượt mời tùng trẻ lên thực hiện - Cô khuyến khích trẻ chơi đúng theo yêu cầu - Trẻ rhực hiện theo yêu - Cô hỏi trẻ chơi trò chơi gì? - Trẻ trả lời * Kết thúc :cô cho trẻ vừa đi vừa hát bải hát - Trẻ hát cùng cô Hoa nở” sau đó đi ra ngoài HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa cải - TCVĐ : Bong bóng xp - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa cải - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cải - Biết được cây hoa cải có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa cải *Chuẩn bị: Cây hoa cải thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa cải - Các con biết đây là gì không? - Hoa cải có gì ? - Hoa cải có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Bong bóng xp - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Gà trong vườn rau - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân * Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình. Trẻ biết thể hiện vai chơi Chơi đoàn kết với bạn * Chuẩn bị: Đồ dùng đô chơi ởcác góc * Cách tiến hành - Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện các góc chơi theo yêu cầu của cô - Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ - Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN : Bài cũ: NH:Ra vườn hoa em chơi “tt” TCAN: Tai ai tinh Cô cho trẻ chơi hđ tự chọn ở các góc chơi Trẻ hứng thú chơi Vệ sinh – trả trẻ Thứ 2 / 2 / 2 / 2015 HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH Vận Động: BTPTC: Tập với cành hoa VĐCB : Nhảy bật tại chỗ TCVĐ : Gà trong vườn rau I, Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài vận động “ Nhảy bật tại chỗ” , “Tập với cành hoa” ,TC “gà trong vườn rau” - Trẻ biết làm theo hiệu lệnh của cô 2, Kỹ năng: - Trẻ biết nhún 2 chân bật cao tại chỗ - Phát triển ngôn ngữ phản xạ theo hiệu lệnh 3, Thái độ: Giáo dục trẻ hừng thú và tích cực tham gia hoạt động II, Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 cành hoa nhựa, đồ dùng của cô to hơn của trẻ - 1 con bướm giấy III, Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Khởi động: Cô và trẻ làm gà mẹ ,gà con cùng - Trẻ KĐ cùng cô đi kiếm mồi,sau đó dàn về 2 hàg tập td * Trọng động : + BTPTC : Tập với cành hoa Cô giới thiệu tên bài tập. - Trẻ chú ý lắng nghe Cô tập mẫu kết hợp nói cách tập - Trẻ quan sát cô làm mẫu 1. ĐT tay: TTCB :đứng tự nhiên 2 tay cầm 2 cành hoa thả xuôi - 2 tay giơ lên vẫy vẫy - Về tư thế chuẩn bị *.ĐTlưng-bụng TTCB . ĐTN,2 tay cầm 2 cành hoa thả xuôi - Cúi đặt chụm cành hoa xuống đất - Về TTCB *ĐT chân:Trồng hoa - Trẻ thực hiện theo cô TTCB như động tác 1 - Trẻ tra lời - Ngồi xỗm gõ cành hoa xuống sàn - Về TTCB Trẻ thực hiện các ĐT thể dục 3 - 4 lần - Hỏi trẻ tên bài tập. + VĐCB : “ Bò qua vật cản” - Cô giới thiệu tên bài vận động - Trẻ chú ý lắng nghe - Cô làm mẫu lần 1: không phân tích - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Cô làm mẫu lần 2: phân tích động tác : - Trẻ thực hiện : Cô mời từng tốp 1-2 trẻ lên - Trẻ hứng thú thực hiện thực hiện - Trong khi trẻ tập cô bao quát và sửa sai cho trẻ - Cô mời một trẻ tập thành thạo lên tập để cũng cố bài - Hỏi trẻ tên bài Vận động - GD trẻ thường xuyên tập thể dục cho da dẻ hồng hào + TCVĐ : “ Gà trong vườn rau” - Cô nói cách chơi ,luật chơi ,hướng dẫn trẻ thực hiện cùng cô * Hồi tĩnh : Trẻ và đi nhẹ nhàng 1 phút trong phòng tập cùng cô mỗi động tác 3-4 lần - Trẻ lên thực hiện - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ hứng thú thực hiện - Trẻ đi nhẹ nhàng cùng cô HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa vú sưa - TCVĐ : Qua suối hái hoa - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa vú sữa - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa - Biết được cây hoa vú sữa có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa vú sưa *Chuẩn bị: Cây hoa vú sữa thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa vú sữa - Các con biết đây là gì không? - Hoa vú sữa có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vđ: Chơi với bóng - Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn, - HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa. - Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân * Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình. Trẻ biết thể hiện vai chơi Chơi đoàn kết với bạn * Chuẩn bị: Đồ dùng đô chơi ởcác góc * Cách tiến hành - Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện các góc chơi theo yêu cầu của cô - Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ - Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn : Vận Động: BTPTC: Tập với cành hoa VĐCB : Nhảy bật tại chỗ TCVĐ : Gà trong vườn rau Cô hướng dẫn trẻ vào các góc chơi Trò chơi “ Chi chi chành chành” - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô dẩy lẫn nhau Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi ,đảm bảo an toàn cho trẻ * Vệ sinh - Trả trẻ Thứ 3 / 3/ 02 / 2015 HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH NBTN: Hoa đào, hoa mai I, Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ biết và gọi tên hoa đào, hoa mai - Trẻ biết 1 số đặc điểm ,đậc trưng của hoa đào, hoa mai 2, Kỹ năng: - Luyện phát âm từ “Hoa đào”, “hoa mai” - Mở rộng vốn từ cho trẻ, Rèn trẻ nói đúng , nói đủ câu 3, Thái độ: Giáo dục trẻ biết ích lợi của mùa xuân, không hái hoa ngắt lá II, Chuẩn bị: - Hoa thật và tranh lô tô III, Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô * HĐ 1: Ổn định - Cô và trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi ” - Cô hỏi trẻ tên bài hát. - Đàm thoại cùng cô - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý các loài hoa ... * HĐ 2: Nhận biết tập nói: + Quan sát hoa đào: - Cô cho trẻ xem hình ảnh cây hoa đào và hỏi - Đây là hoa gì ? - Hoa đào nở vào dịp nào ? - Cô chỉ lần lượt vào cành lá , cánh hoa, đài hoa và hỏi trẻ - Đây là cái gì ? - Cánh hoa đào màu gì - Lá hoa đào màu gì? - Cô mời trẻ lên chỉ các bộ phận cửa hoa đào: - Đến tết nhà các con có hoa đào không ? - Cô cho cả lớp đọc từ “ Hoa đào” - Từng tổ, tốp, cá nhân đọc từ “ hoa đào” - Cô nhắc lại về hoa đào cho trẻ nghe: + Quan sát hoa mai : - Cô đưa cây mai ra cho trẻ quan sát : - Tương tự hoa mai cô đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ như hoa Đào So sánh: hoa đào và hoa mai + Giống nhau + Khác nhau Hoạt động của trẻ - Trẻ hứng thú hát cùng cô. - “ Sắp đến tết rồi” - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ quan sát - Hoa đào - Nở vào dịp tết - Trẻ chú ý lắng nghe - Cành lá , Cánh hoa - Trẻ trả lời - Màu xanh - Trẻ lên chỉ theo yêu cầu cảu cô - Cả lớp đọc từ hoa đào - Từng tổ , tốp , cá nhân đọc từ hoa đào - Trẻ quan sát cùng cô - Trẻ trả lời rõ ràng mạch lạc - Cùng tên gọi là hoa - Hoa đào cánh nhỏ - Hoa mai màu vàng cánh tròn - Trẻ trả lời - Hỏi trẻ làm quen với hoa gì ? *HĐ3: Trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu - Cô đưa tranh lô tô ra hỏi trẻ : Tranh vẽ gì: - Cô nói cách chơi - Cô chơi mẫu - Trẻ thực hiện - Hỏi trẻ chơi trò chơi gì ? - Cô nhắc lại ý trẻ - Giáo dục trẻ: Yêu quý các loại hoa không ngắt lá bẻ cành. *HĐ3 : Cho trẻ hát bài “ Mùa xuân đến rồi” rồi sau đó cho trẻ đi ra ngoài - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát cô chơi mẫu - Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực hiện cùng cô HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *Nội dung - Quan sát: Cây hoa hồng - TCVĐ : Qua suối hái hoa - Chơi tự do………….. *Yêu cầu - Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng - Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa hồng - Biết được cây hoa hồng có màu săc như thế nào - Biết được công dụng của cây hoa hồng *Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật * Cách tiến hành * Quan sát Cây hoa hồng - Các con biết đây là gì không? - Hoa hồng có gì ? - Hoa cúc có màu gì ?) - Lá hoa màu gì? -Muốn cho hoa nhanh tót chúng mình phải làm gì? GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa * Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa - Cô nói cách chơi, luật chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau * Chơi tự do………. Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
- Xem thêm -