TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực
1. Phát triển
thể chất
a.Giáo
dục
dinh dưỡng,,
sức khoẻ:
-T ập cho trẻ
nhai cơm với
thức ăn , tập
cho trẻ có thói
quen uống sữa
thường xiuyên.
Tập cho trẻ có
thói quen nói
với người lớn
khi có nhu cầu
ăn, ngủ, vệ
sinh .Tập cho
trẻ đi vệ sinh,
cởi quần áo khi
bị ướt
. - Làm quen
với chế độ sinh
hoạt của lớp,
rửa mặt, rửa
tay trước khi
ăn , sau khi đi
vệ sinh, khi tay
bẩn, .
..- Hình thành
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện 5 tuần từ ngày 04/11đến ngày 06/12//2013
Mục tiêu
cho trẻ có thói
quen nhận biết
một số nguy cơ
không an toàn
phòng
tránh
khi sử dụng
dao kéo, ăn các
loại quả có hạt.
b. Phát triển
vận động- Rèn
luyện
sức
khoẻ, nâng cao
sức đề kháng
của cơ thể
- Tập đi vững
vàng và rèn
luyện một số
kỷ năng vận
động:
Chạy
theo
hướng
thẳng
ném
bóng vào đích
nhảy bật tại
chỗ bằng 2
chân,
tung
bóng bằng 2
tay đi đều bước
- Vận động thô
tập với cờ, tập
với gậy,
gà
gáy , chim sẻ,
ồ sao bé không
lắc trò chơi vận
động
Bóng
tròn to, bong
bóng
xà
phòng ..
-Luyện tập các
cử động ban
tay ngó tay,.
Luyện tập tập
phối hợp các
giác quanvận
động theo hiệu
lệnh đưa tay ra,
giấu tay, gỉơ
sách,
đóng
sách.
2. Phát triển
nhận thức
3. Phát triển
ngôn ngữ
- Trẻ gọi tên rõ
ràng mạch lạc
các người thân
trong gia đình,
các bộ phận cơ
thể
- Chú ý nghe
và hiểu được
những lời nói
đơn giản của
những người
gần gũi.
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh như tháo, lắp,vặn, mở sờ, nhìn, nghe
- Nhận biết bản thân và những người gần gũi, trẻ biết tên bố mẹ, ông bà, anh chị, em, Gọi tên và nói được
chức năng của một số bộ phận trên cơ thể ( mắt,mũi, tai, miệng, tay, chân, đầu) Nhận biết một số công
việc hàng ngày của bố mẹ qua tranh, ảnh..- Trẻ nhận biết âm thanh to, nhỏ của các đồ vật đồ chơi
- Trẻ thể hiện
bằng lời nói
nhu cầu mong
muốn của bản
thân đối với
người
khác
bằng các câu
đơn giản trẻ có
thể trả lời và
đặt câu hỏi cái
gì, để làm gì,
tại sao?, làm
gì, ở đâu?....
.– Trẻ thuộc
bài
hát, bài
thơ,
câu
chuyện đã học
- Phát âm rõ
ràng,. nói đúng
ngữ điệu, biết
đọc đúng vần
điệu, nhịp điệu
qua bài thơ, kể
lạ
i
được
truyện , sách
tranh về bé và
người
thân
trong gia đình
4. Phát triển
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ
- Trẻ thích chơi với cô và bạn trong các trò chơi tập thể . Phát triển khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm
xúc của bản thân với những ngưòi xung quanh biết chào hỏi thưa gửi, xin phép, cảm ơn, xin lỗi.....
- Trẻ trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé thích như ôm búp bê, cho
búp bê ăn, cho búp bê ngủ . - Trẻ biết vâng lời và làm theo người lớn như biết dạ, chào cô khi đến lớp .
- Trẻ thích tdi màu, tô màu, nặn, xé, dán, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện về bé và người thân gia
đình,- Thích hát một số bài hát quen thuộc và vận động đơn giản theo nhạc..
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực
1. Phát triển thể
chất
2. Phát triển
nhận thức
3. Phát triển
ngôn ngữ
4. Phát triển tình
kỹ năng xã hội
và
thẩm mỹ
Hình thành và
phát triển tính
mạnh dạn, hồn
Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 04/11 đến ngày 22 /11/2013
Mục tiêu
a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ làm quen với chế độ sinh hoạt trong ăn, uống, ngủ vệ sinh, làm quen với các loại thức ăn khác
nhau - Tập rửa tay, lau mặt, Tập đi dép , đi vệ sinh cởi quần áo khi bị ướt, bẩn- Tập nói với côkhi xó
nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh- Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân . như đi vệ sinh, ngồi
vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, rửa tay trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh ..- Hình thành cho trẻ có thói
quen nhận biết nguy cơ không an toàn và phòng tránh khi sử dụng dao, kéo, ăn quả có hạt
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Tập đi vững vàng và rèn luyện một dố kỹ năng vận Nhảy bật 2 chân tại chỗ . Đi đều bước. tung bóng
bằng 2 tay. -.Luỵên tập các cử độmg bàn tay ngón tay, liuyện tập phối hợp các giác quan vận động theo
hiệu lệnh đưa ray ra, giấu tay, giở sách, đóng sách
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh như sờ, nhìn, tháo, lắp, vặn, mở,
nghe - Nhận biết, gọi tên ông bà, bố me, anh, chị, em và nói được công việc cuả những ngươi thân gần
gũi trong gia đình qua tranh ảnh .- Trẻ nhận biết âm thanh to, nhỏ của các đồ vật, đồ chơi
- Trẻ gọi tên rõ ràng mạch lạc các người thân trong gia đình, ông bà, bố mẹ, anh chị em,
Chú ý nghe và hiểu được những lời nói đơn giản của những người gần gũi
Trẻ thể hiện bằng lời nói nhu cầu mong muốn của bản thân đối với người khác bằng các câu đơn giản.
Trẻ trả lời và đặt câu hỏi cái gi” làm gì? ở đâu? thế nào? để làmgì? tại sao?
- Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại được truyện,
sách tranh về người thân trong gia đình thông qua các bài thơ, câu chuyện, câu đố, sách tranh về người
thân trong gia đình
nhiên, lễ phép
trong giao tiếp
Trẻ nhận biết và
biểu lộ cảm xúc
của mình với
người thân xung
quanh chào, dạ Trẻ thích chơi với
cô và bạn trong
các trò chơi tập
thể - Trẻ có khả
năng cảm nhận và
biểu lộ cảm xúc
của mình với các
đồ chơi bé thích
như ôm búp bê,
cho búp bê ăn, ru
búp bê ngủ - Trẻ
biết vâng lời và
làm theo người
lớn như biết dạ,
chào cô khi đến
lớp .- Trẻ thích di
màu,
tô màu,
dán hình nhà, đồ
chơi, vật dụng,
múa hát, đọc thơ,
kể chuyện về
bévà người thân,
đô dùng đồ chơi
mà
bé thích,
Thích hát một số
bài hát
quen
thuộc và vận động
đơn giản theo
nhạc..
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THẬT ĐÁNG YÊU
Thời gian thực hiện 2 tuần từ ngày 25/11 đến ngày 06 /12/2013
Các lĩnh vực
Mục tiêu
1. Phát triển thể
chất
a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ làm quen với chế độ sinh hoạt trong ăn, uống, ngủ vệ sinh, làm quen với các loại thức ăn khác
nhau - Tập rửa tay, lau mặt, Tập đi dép , đi vệ sinh cởi quần áo khi bị ướt, bẩn- Tập nói với côkhi xó
nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh- Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân . như đi vệ sinh, ngồi
vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, rửa tay trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh ..- Hình thành cho trẻ có thói
quen nhận biết nguy cơ không an toàn và phòng tránh khi sử dụng dao, kéo, ăn quả có hạt
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Tập đi vững vàng và rèn luyện một dố kỹ năng vận động chạy theo hướng thẳng, ném bóng vào đích .
-.Luỵên tập các cử độmg bàn tay ngón tay, liuyện tập phối hợp các giác quan vận động theo hiệu lệnh
đưa ray ra, giấu tay, giở sách, đóng sách
2. Phát triển
nhận thức
- Phát triển tính tò
mò, thích tìm
hiểu, khám phá
thế giới xung
quanh như sờ,
nhìn, tháo, lắp,
vặn, mở, nghe Nhận biết bản
thân tên tuổi giới
tính, sở thích và
nói được chức
năng của một số
bộ phận trên cơ
thể( mắt,mũi, tay
chân,
miệng
đầu.....) qua tranh
ảnh
- Trẻ nhận biết
màu đỏ, xâu vòng
màu đỏ tặng mẹ.
3. Phát triển
ngôn ngữ
4. Phát triển tình
kỹ năng xã hội
và
thẩm mỹ
- Hình thành và
phát triển tính
mạnh dạn, hồn
nhiên, lễ phép
trong giao tiếp
Trẻ trẻ có khả
năng nhận biết và
biểu lộ cảm xúc
của mình với
người thân xung
quanh chào, dạ Trẻ thích chơi với
cô và bạn trong
các trò chơi tập
thể . - Trẻ có khả
- Trẻ gọi tên rõ ràng mạch lạc về bản thân và các bộ phận trên cơ thể bé
- Chú ý nghe và hiểu được những lời nói đơn giản của những người gần gũi
- Trẻ thể hiện bằng lời nói nhu cầu mong muốn của bản thân đối với người khác bằng các câu đơn
giản.- Trẻ trả lời và đặt câu hỏi cái gi” làm gì? ở đâu? thế nào? để làmgì? tại sao?
- Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại được truyện,
sách tranh về bé thông qua các bài thơ, câu chuyện, câu đố, sách tranh về bé
năng cảm nhận và
biểu lộ cảm xúc
của mình với các
đồ chơi bé thích
như ôm búp bê,
cho búp bê ăn, ru
búp bê ngủ - Trẻ
biết vâng lời và
làm theo người
lớn như biết dạ,
chào cô khi đến
lớp
.- Trẻ thích di
màu, tô màu, dán
hình nhà, đồ chơi,
vật dụng, múa
hát, đọc thơ, kể
chuyện về bé, đô
dùng đồ chơi mà
bé thích.
- Thích hát một số
bài hát
quen
thuộc và vận động
đơn giản theo
nhạc..
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực
1. Phát triển
thể chất
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Thời gian thực hiện 5 tuần từ ngày30/9 đến ngày 01/11/2013
Mục tiêu
a. Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ biết tự xúc cơm , thực hiện theo hướng dẫn của cô một số nề nếp trong sinh hoạt,. Làm quen với chế
độ sinh hoạt của lớp , rửa mặt, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn, .
- Hình thành cho trẻ một số thói quen tốt. Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân .như đi vệ
sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo bản thân .
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Trẻ thực hiện được một số động tác trong bài tập thể dục như hít thở. tay, chân, bụng, và lưng.
- Phát triển vận động đi tương đối vững vàng thực hiện được thay đổi tốc độ đi theo hiệu lệnh,.Tập cho
trẻ có phản ứng nhanh nhạy với các hiệu lệnh- luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.: Bò trong
đường hẹp, tung bắt bóng cùng với cô, Tung bóng bằng 2 tay, Đi trong đường ngoằn ngoèo.Ném bóng
trúng đích . - Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của đôi bàn tay,
2. Phát triển
nhận thức
- Phát triển
tính tò mò,
thích tìm hiểu,
khám phá các
đồ
vật triển
xung
3. Phát
ngôn ngữ
-Trẻ gọi tên sõ
ràng, mạch lạc
một số đồ chơi,
đồ dùng
ăn
uống, đồ dùng
trong gia đình
và đồ vật xung
quanh trẻ, Nghe và biết
cách trả lời câu
hỏi, lời nói của
cô giáo, của
những người
gần gũi. Trả lời
được một số
câu hỏi Con
gi? Cái gì?
Đây là cái
gì?.....
bằng
câu đầy đủ,
Nói câu có 5 –
7 từ - Trẻ nói
đúng tên bài
hát, bài thơ,
câu chuyện đã
học - Phát âm
rõ ràng, nói
đúng ngữ điệu,
biết đọc đúng
vần điệu, nhịp
điệu qua thơ,
kể lại được
truyện , sách
tranh về đồ
dùng trong gia
đình, Đò dùng
để ăn uống, đồ
chơi của bé
thông qua các
bài thơ, câu
chuyện , câu
đố, sách tranh.
4. Phát triển
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ
- Trẻ
thích
chơi với cô,
với bạn các trò
chơi tập thể,
thích chơi trò
chơi bé em, với
búp bê, Phát
triển khả năng
cảm nhận và
biểu lộ cảm
xúc của bản
thân với những
ngưòi
xung
quanh
biết
chào hỏi,, thưa
gủi xin phép,
cảm ơn, xin
lỗi. - Trẻ có
khả năng nhận
biết và biểu lộ
cảm xúc của
mình với các
đồ chơi bé
thích như ôm
búp bê, cho
búp bê ăn, cho
búp bê ngủ.Khả năng thể
hiện cảm xúc
qua tô màu,
nặn, xé, dán,
xếp hình, múa
hát, đọc thơ, kể
chuyện về đồ
chơi mà bé
thích, - Thích
hát một số bài
hát quen thuộc
và vận động
đơn giản theo
nhạc..
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 30/09 đến ngày 04/10/2013
Mục tiêu
a. Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ biết tự xúc cơm , thực hiện theo hướng dẫn của cô một số nề nếp trong sinh hoạt,. Làm quen với chế
độ sinh hoạt của lớp , rửa mặt, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn, .
- Hình thành cho trẻ một số thói quen tốt. Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân .như đi vệ
1. Phát triển
sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức khẻo bản thân .
thể chất
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Trẻ thực hiện được một số động tác trong bài tập thể dục như hít thở. tay, chân, bụng, và lưng.
- Phát triển vận động đi tương đối vững vàng thực hiện được thay đổi tốc độ đi theo hiệu lệnh,.Tập cho
trẻ có phản ứng nhanh nhạy với các hiệu lệnh- luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.: Đi trong
đường ngoằn ngoèo. . - Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của đôi bàn tay,
3. Phát triển -Trẻ gọi tên rõ ràng, mạch lạc một số đồ chơi và đồ vật xung quanh trẻ,
ngôn ngữ- Nghe và biết cách trả lời câu hỏi, lời nói của cô giáo, của những người gần gũi. Trả lời được một số câu
Phát triển
hỏi Con gi? Cái gì? Đây là cái gì? bằng câu đầy đủ, Nói câu có 5 – 7 từ - Trẻ nói đúng tên bài hát, bài thơ,
tính tò mò,
câu chuyện đã học - Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại
thích tìm hiểu, được truyện, sách tranh về đồ chơi của bé thông qua các bài thơ, câu chuyện , câu đố, sách tranh
khám phá các
đồPhát
vật xung
4.
triển
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ
- Trẻ
thích
chơi với cô,
với bạn các trò
chơi tập thể,
thích chơi trò
chơi bé em, với
búp bê, Phát
triển khả năng
cảm nhận và
biểu lộ cảm
xúc của bản
thân với những
ngưòi
xung
quanh
biết
chào hỏi, thưa
gủi xin phép,
cảm ơn, xin
lỗi. .- Trẻ có
khả năng nhận
biết và biểu lộ
cảm xúc của
mình với các
đồ chơi bé
thích như ôm
búp bê, cho
búp bê ăn, cho
búp bê ngủ .Khả năng thể
hiện cảm xúc
qua tô màu,
nặn, xé, dán,
xếp hình, múa
hát, đọc thơ, kể
chuyện về đồ
chơi mà bé
thích - Thích
hát một số bài
hát quen thuộc
và vận động
đơn giản theo
nhạc..
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực
1. Phát triển
thể chất
2. Phát triển
nhận thức
3. Phát triển
ngôn ngữ
-Trẻ gọi tên rõ
ràng, mạch lạc
một
số đồ
dùng trong gia
đình và đồ vật
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện 2 tuần từ ngày 07/10 đến ngày 18/10/2013
Mục tiêu
a. Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
- Hình thành cho trẻ thói quen tự xúc cơm , thực hiện theo hướng dẫn của cô một số nề nếp trong sinh
hoạt,. Làm quen với chế độ sinh hoạt của lớp , rửa mặt, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, khi tay
bẩn, .- Hình thành cho trẻ một số thói quen tốt. Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân .như
đi vệ sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo bản thân .
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Trẻ thực hiện được một số động tác trong bài tập thể dục như hít thở. tay, chân, bụng, và lưng.
- Phát triển vận động đi tương đối vững vàng thực hiện được thay đổi tốc độ đi theo hiệu lệnh,.Tập cho
trẻ có phản ứng nhanh nhạy với các hiệu lệnh - luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.: tung bắt
bóng cùng với cô, Tung bóng bằng 2 tay, bò trong đường hẹp . .
- Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của đôi bàn tay,
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá các đồ vật xung quanh, luôn thích được chơi cầm, nắm,
sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá đồ dùng trong gia đình ở xung quanh.
- Nhận biết, gọi tên nói được tên một số đồ dùng trong gia đình qua tranh, ảnh. đồ chơi, vật thật ( Quạt,
bàn ghế, tủ giường, chiếu....) biết tác dụng một số đồ dùng, đồ trong gia đình quen thuộc .
- Nhận biết 2 màu gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng đồ chơi màu đỏ,
xung
quanh
trẻ,
- Nghe và biết
cách trả lời
câu hỏi, lời
nói của cô
giáo,
của
những người
gần gũi. Trả lời
được một số
câu hỏi Cái
gì? Đây là cái
gì?.... bằng câu
đầy đủ, Nói
câu có 5 – 7 từ
- Trẻ nói đúng
tên bài hát, bài
thơ,
câu
chuyện đã học
- Phát âm rõ
ràng, nói đúng
ngữ điệu, biết
đọc đúng vần
điệu, nhịp điệu
qua thơ, kể lại
được truyện ,
sách tranh về
đồ dùng trong
gia đình thông
qua các bài
thơ,
câu
chuyện , câu
đố, sách tranh
4. Phát triển
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ
- Trẻ thích chơi với cô, với bạn các trò chơi tập thể, thích chơi trò chơi bé em, với búp bê, Phát triển khả
năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với những ngưòi xung quanh biết chào hỏi,, thưa gủi xin
phép, cảm ơn, xin lỗi. .- Trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé thích
như ôm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ .- trẻ biết cầm bút bằng tay phải vẽ, di màu tô màu, nặn,
xé, dán, theo chủ đề, xếp hình, múa hát, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề - Thích hát một số bài hát quen
thuộc và vận động đơn giản theo nhạc..
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực
1. Phát triển
thể chất
2. Phát triển
nhận thức
3. Phát triển
ngôn ngữ
4. Phát triển
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ ĐỒ DÙNG ĂN UỐNG
Thời gian thực hiện 2 tuần từ ngày 21/10 đến ngày 01/11/2013
Mục tiêu
a. Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:
-Trẻ biết tự xúc cơm , thực hiện theo hướng dẫn của cô một số nề nếp trong sinh hoạt,. Làm quen với chế
độ sinh hoạt của lớp , rửa mặt, rửa tay trước khi ăn , sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn, .
- Hình thành cho trẻ một số thói quen tốt. Rèn luyện cho trẻ biết tự lao động phục vụ bản thân .như đi vệ
sinh, ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, - Hình thành cho trẻ ý thức gữi gìn sức kuẻo bản thân .
b. Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ thể
- Trẻ thực hiện được một số động tác trong bài tập thể dục như hít thở. tay, chân, bụng, và lưng.
- Phát triển vận động đi tương đối vững vàng thực hiện được thay đổi tốc độ đi theo hiệu lệnh,.Tập cho
trẻ có phản ứng nhanh nhạy với các hiệu lệnh- luyện tập phối hợp các giác quan với vận động.: Ném bóng
trúng đích, Bò trong đường hẹp. . - Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của đôi bàn tay,
- Phát triển tính tò mò, thích tìm hiểu, khám phá các đồ vật xung quanh, luôn thích được chơi cầm, nắm,
sờ, nhìn,, kéo đẩy, tháo, lắp, vặn, mở ngắm nghiá đồ dùng ăn uống ở xung quanh.
- Nhận biết, gọi tên nói được tên một số đồ dùng ăn uống qua tranh, ảnh. đồ chơi, vật thật , biết tác
dụng của một số đồ dùng, ăn uống
- Nhận biết gọi tên chỉ, nói, lấy, cất đồ dùng đồ chơi màu vàng
-Trẻ gọi tên sõ ràng, mạch lạc một số đồ dùng ăn và đồ vật xung quanh trẻ,
- Nghe và biết cách trả lời câu hỏi, lời nói của cô giáo, của những người gần gũi. Trả lời được một số câu
hỏi Cái gì? Đây là cái gì?.... bằng câu đầy đủ, Nói câu có 5 – 7 từ
- Trẻ nói đúng tên bài hát, bài thơ, câu chuyện đã học - Phát âm rõ ràng, nói đúng ngữ điệu, biết đọc đúng
vần điệu, nhịp điệu qua thơ, kể lại được truyện , sách tranh về đồ dùng ăn,uống thông qua các bài thơ,
câu chuyện , câu đố, sách tranh
tình kỹ năng
xã hội và
thẩm mỹ
- Trẻ
thích
chơi với cô,
với bạn các trò
chơi tập thể,
thích chơi trò
chơi bé em, với
búp bê, Phát
triển khả năng
cảm nhận và
biểu lộ cảm
xúc của bản
thân với những
ngưòi
xung
quanh
biết
chào hỏi,, thưa
gủi xin phép,
cảm ơn, xin
lỗi. .- Trẻ có
khả năng nhận
biết và biểu lộ
cảm xúc của
mình với các
đồ chơi bé
thích như ôm
búp bê, cho
búp bê ăn, cho
búp bê ngủ .Khả năng thể
hiện cảm xúc
qua tô màu,
nặn, xé, dán,
xếp hình, múa
hát, đọc thơ, kể
chuyện về đồ
chơi mà bé
thích, - - Thích
hát một số bài
hát quen thuộc
và vận động
đơn giản theo
nhạc..
TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM
Nhóm trẻ: 24 - 36 tháng
Các lĩnh vực
1. Phát triển thể
chất
a.Giáo dục dinh
dưỡng,,
sức
khoẻ:
-Trẻ làm quen với
chế độ ăn cơm,
tập cho trẻ nhai
kỹ , với các loại
thức ăn khác nhau
của trường ,
- Làm quen với
chế độ sịmh hoạt
của lớp, tập cho
trẻ rửa măt, rửa
tay trước khi ăn,
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ CÁC BẠN
Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 05/09 đến ngày 27/ 09/2013
Mục tiêu
sau khi đi vệ sinh
khi tay bẩn bằng
xà phòng .
- Rèn luyện cho
trẻ bước đầu biết
tự lao động phục
vụ bản thân: Như
biết tự kéo quần
đi vệ simh,ngồi
vào bàn ăn, tự xúc
cơm ăn, biết lấy
và cất đồ chơi
đúng nơi quy
định.
..- Hình thành cho
trẻ có thói quen
tránh một số vật
dụng, hành động
nguy hiểm như
không leo trèo,
không ngịch các
vật sắc nhọn, hột
hạt,.
b. Phát triển vận
động- Rèn luyện
sức khoẻ, nâng
cao sức đề kháng
của cơ thể
- Tập vận động
đi, chạy, nhảy và
gữu thăng bằng
cơ thể, pjản ứng
nhanh với các
- Xem thêm -