Tài liệu 9 de thi khoi 11hk1

Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 www.MATHVN.com NH: 2011-2012 CẤU TRÚC THAM KHẢO ĐỀ HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN: TOÁN 11 Thời gian làm bài: 90 phút I. PHẦN CHUNG: (8 điểm) Câu I :( 3 điểm ) 1). Hàm số lượng giác 2). Phương trình lượng giác a). b). Câu II :( 2 điểm ) 1). Nhị thức Newton 2). Xác suất Câu III :( 1 điểm ) Tìm ảnh của điểm, đường qua phép dời hình (bằng tọa độ) Câu IV :( 2 điểm ) 1). Giao tuyến , giao điểm. 2). Thiết diện, quan hệ song song. II. PHẦN RIÊNG :( 2 điểm ) (Học sinh chọn 1 trong 2 phần A hoặc B) A. Theo chương trình chuẩn. Câu V.a : (1 điểm ) Dãy số, cấp số Câu VI.a : (1 điểm ) Phép đếm B. Theo chương trình nâng cao. Câu V.b : (1 điểm ) Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất hàm số lượng giác Câu VI.b : (1 điểm ) Phép đếm ----HẾT---- Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 www.MATHVN.com NH: 2011-2012 ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 1 MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. PHẦN CHUNG: (8 điểm) Câu I ( 3 điểm ) 1). Tìm tập xác định của hàm số: y = sin x + 1 tan x − 1 2). Giải các phương trình π a). 2 cos 2 x + cos( − x) + 1 = 0 . 2 b). cos 3x + cos x = 3.cos 2 x . Câu II ( 2 điểm ) x 18 4 1). Tìm số hạng độc lập đối với x trong khai triển  +  (x ≠ 0). 2 x 2). Gieo liên tiếp 3 lần một con súc sắc. Tìm xác suất của biến cố mà tổng số chấm không nhỏ hơn 16 Câu III ( 1 điểm ) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai điểm A(−1; 4), B(2; 3) và đường tròn (C): ( x − 1) 2 + ( y − 3) 2 = 25 . Tìm đường tròn (C’) là ảnh của đường tròn (C) qua phép tịnh tiến


 theo AB . Câu IV ( 2 điểm ) Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi G là trọng tâm của tam giác SAB và I là trung điểm của AB. Lấy điểm M trên đoạn AD sao cho AD = 3AM. 1). Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (SBC). 2). Đường thẳng qua M và song song với AB cắt CI tại N. Chứng minh rằng đường thẳng NG song song với mặt phẳng (SCD) II. PHẦN RIÊNG ( 2 điểm ) (Học sinh chọn một trong hai phần A hoặc B) A. Theo chương trình chuẩn: Câu V.a (1 điểm ) Cho dãy số (un) với un = 3 – 7n. Chứng minh (un) là cấp số cộng. Tìm công sai d và 5 số hạng đầu tiên. Câu VI.a (1 điểm ) Từ 9 điểm phân biệt trên một đường tròn. Có thể xác định được bao nhiêu đoạn thẳng, bao nhiêu vectơ, bao nhiêu tam giác từ các điểm đó. B. Theo chương trình nâng cao: Câu V.b : (1 điểm ) Tìm giá trị lớn nhất của hàm số y = 1 +5sinx + 12cosx . Câu VI.b: Có 10 học sinh giỏi toán và 7 học sinh giỏi văn, trong đó có bạn A đạt hạng nhất môn toán và bạn B đạt hạng nhất môn văn. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 3 học sinh giỏi toán và 2 học sinh giỏi văn để dự thi, trong đó nhất thiết phải có hai bạn A và B. ----HẾT---- Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 2 NH: 2011-2012 www.MATHVN.com ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. PHẦN CHUNG: (8 điểm) Câu I: (3,0 điểm) 1) Tìm tập xác định và xét tính chẵn lẻ của hàm số y = sin 3 x + s inx cos x 2) Giải các phương trình sau: π  1 a) sin  − x  = 3  2 b) tan x + 1 − 2 cot x = 0 Câu II: (2điểm) 1) Tìm hệ số của x13 trong khai triển ( 5x − x 2 ) . 7 2) Có hai hộp, hộp thứ nhất đựng 3 quả cầu đỏ, 4 quả cầu xanh; hộp thứ hai đựng 5 quả cầu đỏ, 2 quả cầu xanh. Lấy ngẫu nhiên 2 quả cầu, mỗi hộp 1 quả. Tính xác suất sao cho hai quả cầu được chọn: a. Có màu đỏ. b. Có đúng một quả cầu màu đỏ. Câu III:(1,0 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng d có phương trình 2x – y + 5 = 0 .Tìm phương trình ảnh của đường thẳng d qua phép đối xứng tâm I(1 ; 4). Câu IV: (2,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của SB và SD. a. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD). b. Tìm thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (AMN). II. PHẦN RIÊNG: (2 điểm) A. Theo chương trình chuẩn Câu Va (1điểm) Cho một cấp số cộng (un) biết u5 = 23 , u19 = 121 . Tìm số hạng đầu u1 và công sai d của cấp số cộng. Câu VI.a (1 điểm) Cho tập A = {0,1, 2,3, 4, 5} . Từ tập A có thể lập được bao nhiêu số chẵn có 3 chữ số khác nhau. B. Theo chương trình nâng cao Câu V.b (1 điểm) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số y = 2 + 3sin 2 x 4 Câu VI.b (1 điểm) Cho tập A = {0,1, 2,3, 4, 5} . Từ A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau và chia hết cho 3. -----HẾT----Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 3 www.MATHVN.com NH: 2011-2012 ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. PHẦN CHUNG ( 8điểm) Câu I: ( 3đ ) 1) Tìm tập xác định của hàm số: y = 1 − cos x 2 sin x − 1 2) Giải các phương trình sau : a. 3 sin3x + cos3x = 1 1 2 b. cos 2 x + cos x − sin 2 x = 0 Câu II: ( 2đ ) 1) Tìm số hạng không chứa x trong khai triển: ( 2x – 1 6 ) x2 2) Trong một hộp đựng 6 bi xanh, 4 bi đỏ. Chọn ngẫu nhiên ba bi từ hộp. Tính xác suất để ba bi có đủ hai màu Câu III: ( 1điểm ) Tìm ảnh của đường tròn ( C) : x 2 + y 2 − 2 x + 4 y − 1 = 0 qua phép vị tự tâm O, tỉ số k = - 4 Câu IV: ( 2đ ) Hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang với AB là đáy . Gọi M ; N là trung điểm SB, SC. 1) Tìm giao điểm của SD với mặt phẳng (AMN). 2)Tìm thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng (AMN). II. PHẦN RIÊNG : ( 2điểm) A.Theo chương trình chuẩn : Câu V.a ( 1đ ) u3 + u7 − u4 = 10 . Tìm u5 và S20 . u2 + u6 = 8 Cho cấp số cộng ( un ) thoả mãn  Câu VI.a ( 1đ ) Một tổ học sinh có 5 nam và 5 nữ xếp thành một hàng dọc. Hỏi có bao nhiêu cách xếp sao cho không có học sinh cùng phái đứng kề nhau ? B.Theo chương trình nâng cao : Câu V.b ( 1đ ) Tìm giá trị lớn nhất , giá trị nhỏ nhất của hàm số y = cos 2 x + 3 sin x cos x − 1 Câu VI.b ( 1đ ) Một nhóm công nhân gồm 15 nam và 5 nữ. Người ta muốn chọn từ nhóm ra 5 người để lập thành một tổ công tác sao cho phải có 1 tổ trưởng nam, 1 tổ phó nam và có ít nhất 1 nữ. Hỏi có bao nhiêu cách lập tổ công tác. HẾT Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 NH: 2011-2012 www.MATHVN.com ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 4 MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. PHẦN CHUNG : Câu I (3điểm): 1). Tìm tập xác định của hàm số y = 2 + s inx cos x − 1 2). Giải các phương trình sau :   a) 2cos  2 x − π b) (2sinx − 1)cosx = 1− 2sinx  −1 = 0 4 Câu II (2điểm): 1) Tìm số hạng chứa x8 trong khai triển ( x 2 + 2 x4 )16 2). Một học sinh có 5 quyển sách toán,6 quyển sách lý và 7 quyển sách hoá.Mỗi buổi học lấy ra 3 quyển. a). Tính xác suất để lấy 3 quyển thuộc 3 môn khác nhau. b). Tính xác suất để lấy được ít nhất 1 quyển sách toán. Câu III (1điểm) Cho đường tròn (C) : (x −1)2 + (y +2)2 = 4 . Tìm ảnh của (C) qua phép tịnh tiến  theo véc tơ v(3; −4) . Câu IV (2điểm): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. 1). Xác định giao tuyến của (SAB) và (SCD). 2). Gọi G1,G2 lần lượt là trọng tâm của tam giác SAB và tam giác SCD. Chứng minh rằng: G1G2 //AD // BC. II. PHẦN RIÊNG : A. Theo chương trình chuẩn : u4 + u2 = 3 . Tìm số hạng thứ nhất và công bội q. u + u = 81 5 8  Câu V.a (1 điểm): Cho cấp số nhân (un) biết:  Câu VI.a (1 điểm): Có bao nhiêu số tự nhiên lẻ có ba chữ số khác nhau . B. Theo chương trình nâng cao : Câu V.b (1 điểm) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = 1 + sin 2 x 4 Câu VI.b (1điểm) Từ các số 0,1,2,3,4,5,6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau và chia hết cho 5. ……HẾT…… Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 www.MATHVN.com NH: 2011-2012 ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 5 MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. PHẦN CHUNG : Câu I (3điểm) 1). Tìm tập các định và xét tính chẵn, lẻ của hàm số y = t anx 1 + sin 2 x 2). Giải các phương trình sau : a) sin 4 x + 3 cos 4 x − 2 = 0 b) sin 2 x(t anx + 1) = 3sinx(cosx - sinx) + 3 Câu II (2điểm) 12  x 3 1). Tìm hệ số chứa x trong khai triển  −  3 x 4 2). Một hộp chứa 4 quả cầu đỏ và 5 quả cầu xanh. Lấy ngẫu nhiên từ hộp 3 quả cầu. Tính xác suất để lấy được 3 quả cầu khác màu. Câu III (1điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho đường tròn tâm I(2; −1 ) bán kính 3. Tìm phương trình ảnh của đường tròn tâm I bán kính 3 qua phép đối xứng trục Oy. Câu IV (2điểm) Cho hình chóp S.ABCD, đáy ABCD có AB và CD cắt nhau tại E, AD và BC cắt nhau tại F, AC và BD cắt nhau tại G, (α) là mặt phẳng cắt SA, SB, SC lần lượt tại A', B', C'. 1) Tình giao điểm D' của SD với α. 2) Tìm điều kiện của α để A'B' // C'D'. II. PHẦN RIÊNG : A. Theo chương trình chuẩn : Câu Va (1 điểm) Cho một cấp số nhân (un) biết u5 = 25 , u6 = 125 .Tìm số hạng đầu u1 và tính S15. Câu VIa (1 điểm) Có 3 hoa hồng vàng ,4 hoa hồng đỏ và 5 hoa hồng trắng (mỗi bông hoa là khác nhau) ,Lan chọn mua một bó hoa gồm 5 bông hoa .Hỏi Lan có mấy cách chọn sao cho có ít nhất 2 hoa hồng vàng. B. Theo chương trình nâng cao : Câu Vb (1 điểm) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = 3sin( x + 2010) − 4 cos( x + 2010) Câu VIb (1điểm) Lớp 11A có 36 học sinh trong đó có 18 nữ, lớp 11C có 37 học sinh trong đó có 19 nam. Đoàn trường cần chọn 2 học sinh ở hai lớp để trực cổng sao cho có nam và nữ . Hỏi có bao nhiêu cách chọn ?. …………HẾT………… Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 www.MATHVN.com NH: 2011-2012 ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 6 MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. PHẦN CHUNG : Câu I (3điểm): 1). Tìm tập xác định của hàm số sau : y = 2sinx 3 − 2cosx 2). Giải các phương trình sau : a) 2 sin 2 x + 1 = 0 b) 2cos2x − 3cosx - 5 = 0 Câu II (2điểm): 1). Tìm số hạng chứa x37 trong khai triển ( x2 −xy)20 2). Từ một hộp đựng 4 quả cầu trắng và 6 quả cầu đen. Lấy ngẫu nhiên 3 quả cầu.Tính xác suất sao cho: a) Ba quả cầu lấy ra có 2 màu. b) Ít nhất lấy được 1 quả cầu đen. Câu III (1điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng d: 2x - 3y = 0. Tìm ảnh của đường thẳng d qua phép đối xứng tâm O. Câu IV (2điểm): Cho hình chóp S.ABCD có đáy là một tứ giác lồi, cạnh AB và CD không song song . Gọi M,N lần lượt là trung điểm của SC và CD. Gọi ( α ) là mặt phẳng qua M, N và song song với đường thẳng AC. 1) Tìm giao tuyến của (SAB) và (SCD) 2) Tìm thiết diện của hình chóp khi cắt bởi mặt phẳng( α ). II. PHẦN RIÊNG : A. Theo chương trình chuẩn : Câu Va (1 điểm): Biết tổng n số hạng đầu của một dãy số là Sn = 3n – 1. Chứng minh rằng dãy số đó là một cấp số nhân. Tìm công bội q ? Câu VIa (1 điểm): Cho hai đường thẳng song song d1 và d2. Trên d1 lấy 15 điểm phân biệt, trên d2 lấy 25 điểm phân biệt. Tính số tam giác có các đỉnh là 3 trong số 40 điểm đã cho trên d1 và d2. B. Theo chương trình nâng cao : Câu Vb (1 điểm) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = 3sin 2 x + 1 − 5 Câu VIb (1điểm) Tìm số đường chéo của một đa giác lồi có 10 cạnh. …………HẾT………… Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 7 NH: 2011-2012 www.MATHVN.com ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. PHẦN CHUNG : Câu I (3điểm): 1). Tìm tập xác định và xét tính chẵn, lẻ của hàm số: y = tan 2 x cosx+2 2). Giải các phương trình   1 a). 2 cos  x −  = 1 6 b). 4cosx – 2cos2x – cos4x = 1.  Câu II (2điểm): 1). Tìm số hạng thứ 18 trong khai triển ( 2 − x 2 ) 25 2). Trong một hộp đựng 5 viên bi đỏ, 8 viên bi trắng và 7viên bi vàng. Chọn ngẫu nhiên đồng thời 5 viên bi .Tính xác suất để trong 5 viên bi lấy ra có đủ 3 màu và có ít nhất 2 viên màu trắng? Câu III (1điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng ∆ : x − y = 0 và (C ) : x 2 + y 2 + 2 x − 4 y − 4 = 0 . Tìm phương trình đường tròn (C ′) là ảnh của (C ) qua phép đối xứng trục ∆ . Câu IV (2điểm): Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình thoi cạnh a, góc A có số đo 600. Gọi M, N là hai điểm thuộc các cạnh SA, SB sao cho SM = SN = 1 . SA SB 3 1). Tìm giao tuyến của (SAB) và (SCD). Chứng minh: MN // (SCD). 2). Gọi (P) là mặt phẳng qua MN và song BC. Tìm thiết tạo bởi mp(P) và hình chóp. Thiết diện là hình gì. Tính diện tích của thiết diện. II. PHẦN RIÊNG : A. Theo chương trình chuẩn : Câu Va (1 điểm) Tìm 3 số có tổng bằng 124 là 3 số hạng đầu liên tiếp của một cấp số nhân và đồng thời là các số hạng thứ 3, 13, 15 của cấp số cộng. Câu VIa (1 điểm): Từ 20 câu hỏi trắc nghiệm gồm 9 câu dễ, 7 câu trung bình và 4 câu khó người ta chọn ra 10 câu để làm đề kiểm tra sao cho phải có đủ cả 3 loại dễ, trung bình và khó. Hỏi có thể lập được bao nhiêu đề kiểm tra. B. Theo chương trình nâng cao : Câu Vb (1 điểm)Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số sau: y = 2 2(cos x + s inx)+3 + 1 Câu VIb (1điểm) Từ 20 câu hỏi trắc nghiệm gồm 9 câu dễ, 7 câu trung bình và 4 câu khó người ta chọn ra 7 câu để làm đề kiểm tra sao cho phải có đủ cả 3 loại dễ, trung bình và khó. Hỏi có thể lập được bao nhiêu đề kiểm tra. -----HẾT----Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 NH: 2011-2012 www.MATHVN.com ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 8 MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. PHẦN CHUNG: (8 điểm) Câu iI (3 điểm) 1) Tìm tập xác định của hàm số y = 3 2.sin 2 x + 1 2) Giải các phương trình lượng giác: a) 2sin2x + 3cosx – 3 = 0 3 sin 5 x + cos 5 x = 2.cos3x b) Câu II: (2 điểm) 16 1  1)Tìm số hạng không chứa x trong khai triển của biểu thức  + 2x 3  x  2) Gieo một con súc sắc 2 lần liên tiếp. Tính xác suất để tổng số chấm trên mặt qua 2 lần gieo nhỏ hơn hoặc bằng 4. Câu III: (1 điểm) Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng ( d ): x + 3y – 6 = 0. Tìm phương trình đường thẳng ( ∆ ) là ảnh của ( d ) qua phép vị tự tâm I(1 ; 2), tỉ số k = - 1. Câu IV: (2 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi H, K lần lượt là trung điểm của AB, BC. Trên SC ta lấy một điểm M. a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (HKM) và (SAD). b) Tìm thiết diện của hình chóp SABCD cắt bởi (HKM). II. PHẦN RIÊNG: (2 điểm) A. Theo chương trình chuẩn. S16 = 256 .Tìm u1 và công sai d của cấp số cộng u16 − u1 = 30 Câu V.a: (1 điểm) Cho cấp số cộng (un), biết  đó ? Câu VI.a: (1 điểm) Một trường phổ thông có 12 học sinh chuyên tin và 18 học sinh chuyên toán. Thành lập một đoàn gồm hai người sao cho có một học sinh chuyên toán và một học sinh chuyên tin. Hỏi có bao nhiêu cách lập một đoàn như trên ? B. Theo chương trình nâng cao. Câu V.b: (1 điểm) Tìm giaù trò lôùn nhaát, giaù trò nhoû nhaát cuûa haøm soá: y = cos2 x + 2 sin x + 2 . Câu VI.6b: (1 điểm) Một học sinh có 12 cuốn sách đôi một khác nhau trong đó có 4 cuốn Văn, 2 cuốn Toán, 6 cuốn Anh Văn, Hỏi có bao nhiêu cách sắp các cuốn sách lên một kệ dài sao cho các cuốn cùng môn nằm kề nhau ? HẾT Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn Boä ñeà oân taäp thi hoïc kì 1 moân Toaùn 11 NH: 2011-2012 www.MATHVN.com ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 - 2012 ĐỀ THAM KHẢO SỐ 9 MÔN: TOÁN 11 Thời gian: 90 phút I. PHẦN CHUNG : (8,0 điểm) Câu I: (3,0 điểm) 1) Tìm tập xác định của hàm số y = sinx.cosx + 2sinx - cosx - 2 2) Giải các phương trình sau: a) 2 sin 2 x + 13sin x − 7 = 0 b) cos 3 x = 3cos x Câu II: ( 2,0 điểm) 12 3  1) ( 1,0 điểm) Tìm hệ số của x trong khai triển của biểu thức:  x −  x  4 2) ( 1,0 điểm) Một tổ có 5 học sinh nam và 6 học sinh nữ. Cần chọn ra 3 học sinh để thành lập một đội tuyển điền kinh dự thi cấp trường. Hãy tính xác suất để đội tuyển có ít nhất 2 học sinh nam. Câu III: ( 1,0 điểm) Trong mặt phẳng Oxy, cho đường thẳng d : 2 x − 7 y + 3 = 0 . Tìm phương trình của đường thẳng d’ là ảnh của d qua phép đối xứng trục Ox. Câu IV: ( 2,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M, N lần lượt là trung điểm các cạnh AB, CD. 1) Gọi P là trung điểm của SA. Chứng minh SB, SC đều song song với mặt phẳng (MNP). 2) Gọi G1, G2 là trọng tâm các tam giác ABC và SBC. Chứng minh G1G2 song song với (SBC). II. PHẦN RIÊNG: (2,0 điểm) A. Theo chương trình chuẩn: Câu V.a: ( 1,0 điểm) Bốn số dương liên tiếp của một cấp số cộng có công sai d = 2 và tích 4 số đó bằng 19350. Tìm các số đó. Câu VI.a: ( 1,0 điểm) Có bao nhiêu cách xếp 6 người vào 6 ghế trên một bàn tròn nếu không có sự khác biệt giữa các ghế ? B. Theo chương trình nâng cao: Câu V.b: ( 1,0 điểm) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số : y = 4cos 2 x + 3sin 2 x + 2sin 2 x Câu VI.b: ( 1,0 điểm) Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 có thể lập được bao nhiêu số có năm chữ số khác nhau trong đó nhất thiết phải có mặt hai số 0 và 1 ? HẾT Tröôøng THPT Thanh Bình 2 – Ñoàng Thaùp WWW.MATHVN.COM Toå Toaùn