Tài liệu 220 bài tập ancol phenol từ các đề thi thử có đáp án chi tiết từng câu

220 BÀI TẬP ANCOL - PHENOL Câu 1: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Triệu Sơn – Lần 1 Xét các chất: etyl axetat (1), ancol etylic (2), axit axetic (3). Các chất trên được xếp theo nhiệt độ sôi tăng dần (từ trái sang phải) là A. 2 < 3 < 1. B. 1 < 2 < 3 . C. 2 < 1 < 3. D. 1 < 3 < 2 . Câu 2: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Thuận Thành 3 – Lần 1 Cho một số phản ứng hữu cơ sau: Số phản ứng có thể điều chế trực tiếp ra ancol etylic là: A. 7. B. 5. C. 6. D. 4. Câu 3: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Biên Hòa – Lần 2 Khả năng thế vào vòng benzen giảm theo thứ tự là A. phenol > benzen > nitrobenzen B. phenol > nitrobenzen > benzen C. nitrobenzen > phenol > benzen D. benzen > phenol > nitrobenzen Câu 4: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 1 Cho các ancol sau : CH3CH2CH2OH (1) ; CH3CH(OH)CH3 (2) ; CH3CH2CH(OH)CH2CH3 (3) và CH3CH(OH)C(CH3)3. Dãy gồm các ancol tách nước chỉ tạo 1 olefin duy nhất là A. (1),(2) B. (1),(2),(3) C. (1),(2),(4) D. (1),(2),(3),(4) Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 1 Câu 5: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 1 Cho sơ đồ phản ứng sau : Biết rằng X,Y,Z,T là những sản phẩm chính . Công thức cấu tạo của chất T là : A. C6H5COOH B. CH3 – C6H4 – COOH C. C6H5COONH4 D. p – HOOC – C6H4 – COONH4 Câu 6: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Đồng Tháp Cho các chất: (X) CH2OH-CH2OH; (Y) CH2OH-CH2-CH2OH; (Z) CH2OH-CHOH-CH2OH; (R) CH3-CH2-CH2OH; (T) CH3-CHOH-CH2OH. Các chất có thể hòa tan Cu(OH)2 thành dung dịch màu xanh lam là A. Z, R, T B. X, Z, T C. X, Y, R D. X, Y, Z, T Câu 7: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Đồng Tháp Để sơ cứu cho người bị bỏng phenol người ta sử dụng hóa chất nào sau đây? A. Glixerol B. NaOH C. H2SO4 D. NaCl Câu 8 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Nam Định Kết luận đúng về phenol là: A. Dung dịch phenol có tính axit mạnh hơn axit cacbonic (H2CO3), làm quì tím hóa đỏ. B. Đun nóng phenol với H2SO4 đặc ở 1400C ta thu được điphenylete (C6H5 – O – C6H5) C. Phenol được dùng để sản xuất chất diệt nấm mốc, thuốc diệt cỏ, thuốc nổ, phẩm nhuộm D. Phenol là chất lỏng không màu, tan tốt trong nước lạnh Câu 9: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc Phát biểu nào sau đây đúng? A. Sục CO2 vào dung dịch natriphenolat thu được phenol và natricacbonat . B. Phenol có tính bazơ . C. Phân tử phenol có nhóm –OH liên kết với cacbon no. D. Phenol tác dụng với dung dịch kiềm. Câu 10: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quỳnh Lưu 1 – Lần 3 Cho các chất: phenol, stiren, benzen, toluen, anilin, glixerol. Số chất tác dụng được với dung dịch nước Brom ở điều kiện thường là? A. 6 B. 4 C. 5 D. 3 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 2 Câu 11: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế - Lần 2 Cho sơ đồ chuyển hoá : HCl HCl 2 NaOH C6H5–CCH   X   Y    Z Trong đó X, Y, Z đều là sản phẩm chính. Công thức của Z là A. C6H5CH(OH)CH2OH. B. C6H5CH(OH)CH3. C. C6H5COCH3. D. C6H5CH2CH2OH. Câu 12: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế - Lần 2 Phenol phản ứng được với bao nhiêu chất trong số các chất sau: NaOH, HCl, Br2, (CH3CO)2O, Na, NaHCO3, CH3CH2OH, HNO3 ? A. 4. B. 6. C. 5. D. 7 Câu 13: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế - Lần 2 Đun nóng một dẫn xuất tetraclo của benzen với dung dịch NaOH (theo tỉ lệ mol 1:1) trong metanol, rồi cho sản phẩm thu được tác dụng với natri monocloaxetat và sau cùng là axit hoá thì thu được chất diệt cỏ 2,4,5–T. Trong quá trình tổng hợp 2,4,5–T nêu trên đã sinh ra một sản phẩm phụ có độc tính cực mạnh và là thành phần gây độc mạnh nhất của "chất độc màu da cam", đó là chất độc "đioxin" có CTCT thu gọn như sau: O Cl Cl Cl Cl O CTPT của đioxin là A. C12H6O2Cl4. B. C14H6O2Cl4. C. C12H4O2Cl4. D. C14H4O2Cl4. Câu 14: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phương Sơn Có bao nhiêu ancol thơm, công thức C8H10O ? A. 5. B. 6. C. 7. D. 8. Câu 15: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phúc Thành Số chất ứng với công thức phân tử C7H8O (là dẫn xuất của benzen) đều tác dụng được với dung dịch NaOH là : A. 2. B. 4. C. 3. D. 1. Câu 16: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phúc Thành Khi tách nước từ 3-metylbutan-2-ol, sản phẩm chính thu được là : A. 3-metylbut-1-en. B. 2-metylbut-2-en. C. 2-metylbut-3-en. D. 3-metylbut-2-en. Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 3 Câu 17: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phú Nhuận – Lần 1 Cho dãy chuyển hóa sau: X A. CH3ONa Y X . Công thức của X là: B. CH3Cl C. C6H5ONa D. C6H5CH2ONa Câu 18: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phụ Dực – Thái Bình Đun nóng hỗn hợp gồm etanol và butan-2-ol với H2SO4 đặc thì thu được tối đa bao nhiêu sản phẩm hữu cơ? A. 5 B. 8 C. 7 D. 6 Câu 19: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phụ Dực – Thái Bình A có công thức phân tử C7H8O. Khi phản ứng với dd Br2 dư tạo thành sản phẩm B có MB –MA=237.Số chất A thỏa mãn là: A. 1 B. 4 C. 2 D. 5 Câu 20: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 1 Phenol phản ứng được với dung dịch nào sau đây? A. KCl. B. NaOH. C. CH3COOH D. HCl. Câu 21: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 1 Nhiệt độ sôi của ancol etylic (I), anđehit axetic (II), axit axetic (III) và axit propionic (IV) được sắp xếp theo thứ tự giảm dần là A. IV > I > III > II. B. IV > III > I > II. C. II > III > I > IV. D. I > II > III > IV. Câu 22: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 2 Kết luận nào sau đây là đúng A. Ancol etylic và phenol đều tác dụng được với Na và dung dịch NaOH. B. Ancol etylic tác dụng được với Na nhưng không phản ứng được với CuO, đun nóng. C. Phenol tác dụng được với dung dịch NaOH và dung dịch Br2 D. Phenol tác dụng được với Na và dung dịch HBr. Câu 23: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần 2 Cho dãy các chất sau: metanol, etanol, etilenglicol, glixerol, hexan-1,2-điol, pentan-1,3- điol. Số chất trong dãy hòa tan được Cu(OH)2 là A. 2. B. 4. C. 5. D. 3. Câu 24: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa – Lần 7 Có bao nhiêu hợp chất hữu cơ tác dụng được với dung dịch NaOH có cùng công thức phân tử C7H8O? A. 3 B. 2 C. 4 D. 1 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 4 Câu 25: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa – Lần 7 Cho các thí nghiệm sau: (1) cho etanol tác dụng với Na kim loại (2) cho etanol tác dụng với dung dịch HCl bốc khói (3) cho glixerol tác dụng với Cu(OH)2 (4) cho etanol tác dụng với CH3COOH có H2SO4 đặc xúc tác Có bao nhiêu thí nghiệm trong đó có phản ứng thế H của nhóm OH ancol A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 26: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần 2 Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về phenol (C6H5OH)? A. Dung dịch phenol không làm đổi màu quỳ tím B. Phenol tác dụng với nước brom tạo kết tủa C. Phenol thuộc loại ancol thơm, đơn chức D. Phenol ít tan trong nước lạnh nhưng tan nhiều trong nước nóng Câu 27: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần 2 Số đồng phân ancol bậc 2 có cùng công thức phân tử C5H12O là: A.2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 28: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngọc Tảo – Lần 1 Hiện tượng của thí nghiệm nào dưới đây được mô tả không đúng? A) Cho phenol vào dung dịch NaOH, ban đầu phân lớp, sau tạo dung dịch đồng nhất. B) Cho quỳ tím vào dung dịch phenol, quỳ chuyển màu đỏ. C) Cho Br2 vào dung dich phenol xuất hiện kết tủa màu trắng. D) Thổi khí CO2 qua dung dịch natri phenolat xuất hiện vẩn đục màu trắng. Câu 29: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần 4 Trong thành phần phân tử của ancol X có nC = nO. Điều khẳng định nào sau đây về X là đúng? A. X là ancol no, có số nguyên tử cacbon bằng số nguyên tử oxi. B. X là ancol no, đơn chức, mạch hở. C. X là ancol mạch hở, có số nguyên tử cacbon bằng số nguyên tử oxi. D. X là ancol no, mạch hở. Câu 30: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nghèn – Hà Tĩnh Các loại rượu không đảm bảo chất lượng thường gây cho người uống bị ngộ độc metanol, có thể dẫn đến tử vong. Metanol là tên gọi của chất nào sau đây? Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 5 A. C2H5OH B. HCHO C. CH3COOH D. CH3OH Câu 31: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nam Phú Cừ – Lần 2 Cho các chất có công thức cấu tạo như sau: HOCH2-CH2OH (X); HOCH2-CH2-CH2OH (Y); CH3-CH2-O-CH2-CH3 (R); CH3-CH(OH)-CH2OH (T). HOCH2-CH(OH)-CH2OH (Z); Những chất tác dụng được với Cu(OH)2 tạo thành dung dịch màu xanh lam là A. X, Y, R, T. B. X, Z, T. C. Z, R, T. D. X, Y, Z, Câu 32: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh – Lần 2 Hợp chất có công thức phân tử là C8H10O tác dụng được với dung dịch NaOH. Số công thức cấu tạo thỏa mãn điều kiện trên là. A. 8 B. 9 C. 6 D. 3 Câu 33: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh Phát biểu sai là A. Stiren làm mất màu dung dịch brom. B. Phenol tác dụng được với Na và dung dịch NaOH. C. Đốt cháy hoàn toàn ancol etylic thu được số mol CO2 bằng số mol H2O. D. Dung dịch glucozo hòa tan được Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường. Câu 34: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh Cho sơ đồ: ( X là ancol) Tên gọi của ancol H là A. metanol. B. etanol. C. propan-1-ol. D. propan-2-ol. Câu 35: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3 Trong số các dẫn xuất halogen sau đây: etyl clorua; vinyl clorua; 1,1,2,2-tetrafloeten; 2-clobuta-1,3đien; clobenzen. Có bao nhiêu chất được dùng để tổng hợp polime bằng một phản ứng ? A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 36: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3 Ancol nào sau đây có khả năng hòa tan Cu(OH)2 ở nhiệt độ phòng tạo dung dịch xanh lam ? A. propan-1,3-điol B. ancol anlylic C. glucozơ D. 2-metylpropan-1,2-điol Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 6 Câu 37: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 3 Chất nào sau đây phản ứng với dung dịch brom theo tỉ lệ mol 1:3 ? A. o-crerol B. p-crerol C. hiđroquinon D. m-crerol Câu 38: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần 1 Tên thay thế của ancol có công thức cấu tạo thu gọn CH3(CH2)2CH2OH là ? A. propan-1-ol B. butan-1-ol C. butan-2-ol D. pentan-2-ol Câu 39: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lục Ngạn Hợp chất thơm X có công thức phân tử C7H8O. Chất X tác dụng với dung dịch NaOH theo tỉ lệ mol 1 : 1. Số đồng phân cấu tạo của X là A. 3. B. 4. C. 2. D. 1. Câu 40: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lục Ngạn Đun nóng hỗn hợp 2 ancol đơn chức mạch hở với H2SO4 đặc tại 1400C thu được hỗn hợp các ete. Lấy X là một trong số các ete đó đem đốt cháy hoàn toàn ta có tỷ lệ nX : nCO2 : nH2O = 0,25 : 1 : 1. Vậy công thức của 2 ancol là A. metylic và propenol. B. etylic và propenol. C. etylic và vinylic. D. metylic và etylic. Câu 41: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn Cho các phản ứng sau: (a) Đimetylaxetilen + dung dịch AgNO3/NH3 → (b) Fructozơ + dung dịch AgNO3/NH3 (đun nóng) → (c) Toluen + dung dịch KMnO4 (đun nóng) → (d) Phenol + dung dịch Br2 → Số phản ứng tạo ra kết tủa là A. 2. B. 1. C. 4. D. 3. Câu 42: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Lợi – Thanh Hóa X là chất hữu cơ có tỉ khối hơi so với nitơ là 1,929. X cháy chỉ tạo CO2 và H2O. Biết 1 mol X tác dụng vừa đủ với 3 mol Br2 trong nước. Phát biểu đúng là: A. Trùng hợp X được cao su buna B. 0,1 mol X tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 được 17,5 gam kết tủa. C. Hidro hóa hoàn toàn X được một ancol no bậc I D. X là một hiđrocacbon chưa no dạng vòng. Câu 43: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Lợi – Thanh Hóa Lần lượt tiến hành thí nghiệm với phenol theo thứ tự các hình (A), (B), (C) như hình bên. Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 7 Kết thúc thí nghiệm C, hiện tượng quan sát được là A. có hiện tượng tách lớp dung dịch B. xuất hiện kết tủa trắng C. có khí không màu thoát ra D. dung dịch đổi màu thành vàng nâu Câu 44: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Lợi – Thanh Hóa Cho X, Y, Z, T là các chất khác nhau trong số 4 chất: HCOOH; CH3COOH; HCl; C6H5OH (phenol) và pH của các dung dịch trên được ghi trong bảng sau: Chất PH dd nồng độ 0,01M, 25oC X Y Z T 6,48 3,22 2,00 3,45 Nhận xét nào sau đây đúng? A. T cho được phản ứng tráng bạc. B. X được điều chế trực tiếp từ ancol etylic. C. Y tạo kết tủa trắng với nước brom. D. Z tạo kết tủa trắng với dung dịch AgNO3. Câu 45: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lao Bảo Độ phân cực của liên kết OH trong ancol etylic, phenol và axit axetic lần lượt là a ,b ,c. Nhận xét nào sau đây đúng A. a >b >c B. c >b > a C. b > a> c D. b >c >a Câu 11: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lam Kinh – Lần 2 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 8 Dung dịch phenol (C6H5OH) không phản ứng được với chất nào sau đây? A. Br2. B. Na . C. NaCl. D. NaOH. Câu 46: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên – Lần 2 Cho các phát biểu sau : (1) Phenol tan vô hạn trong nước ở 660C (2) Phenol có lực axit mạnh hơn ancol etylic (3) Phản ứng thế vào benzen dễ hơn phản ứng thế vào nhân thơm của phenol (4) Phenol tan tốt trong etanol (5) Phenol làm quí tím hóa đỏ (6) Phenol phản ứng được với Brom ở điều kiện thường Có bao nhiêu phát biểu đúng : A.5 B.4 C.3 D.6 Câu 47: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên – Lần 2 Cho các phản ứng : 0 (1) : C2H6 + Cl2 t   C2H5Cl + HCl (2) : C2H5OH + HBr  C2H5Br + H2O 0 (3) : C2H5OH + H2SO4 t   C2H4 + H2O (4) : C2H4 + Br2  C2H4Br2 0 (5) : 2C2H5OH H 2 SO4 ,t   (C2H5)2O + H2O (6) : 2C2H5OH + 2Na  2C2H5ONa + H2 Số phản ứng hóa học thuộc loại phản ứng thế là : A. (1);(5);(6) B. (1);(4);(6) C. (1);(2);(6) D. (1);(2);(3);(5) Câu 48: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc – Lần 2 Dùng hóa chất nào để phân biệt 2 chất lỏng ancol etylic và phenol A.Quì tím B. Kim loại Na C. Pb D. Dung dịch Brom Câu 49: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Kim Liên - Lần 1 số đồng phân ancol tối đa ứng với công thức C2H6Ox là: A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 Câu 50: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hồng Lĩnh - Lần 1 Chất nào sau đây là ancoletylic? Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 9 A. C2H5OH. B. CH3CHO. C. CH3COOH. D. CH3OH. Câu 51: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hồng Lĩnh - Lần 1 Cho các hợp chất thơm đều có CTPT C7H8O lần lượt tác dụng được với Na và NaOH thì số chất phản ứng được với Na, NaOH và không tác dụng được với cả Na và NaOH lần lượt là A. 4, 3, 1 B. 4, 4, 0 C. 3, 3, 1. D. 4, 3, 0. Câu 52: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hiệp Hòa - Lần 1 Chất nào sau đây là glixerol ? A. C2H4(OH)2 B. C3H5OH C. C2H5OH D. C3H5(OH)3 Câu 53 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hiệp Hòa - Lần 1 Trong nhưng dãy chất sau đây , dãy nào có các chất là đồng phân của nhau ? A. C2H5OH , CH3OCH3 B. CH3CH2CH2OH , C2H5OH C. CH3OCH3 , CH3CHO D. C4H10 , C6H6 Câu 54: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hậu Lộc – Thanh Hóa - lần 2 Số ancol đồng phân cấu tạo của nhau có CTPT là C5H12O, tác dụng với CuO đun nóng sinh ra xeton là: A. 3 B. 5 C. 4 D. 2 Câu 55: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 1 Hợp chất nào dưới đây không thể là hợp chất phenol? A. C6H5OH. B. C6H5CH2OH. C. C6H4(CH3)OH. D. HO-C6H4-OH. Câu 56: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 1 Để phân biệt C2H5OH, C6H5OH và dung dịch CH3CH=O chỉ cần dùng một thuốc thử là A. Cu(OH)2. B. Dung dịch AgNO3/NH3. C. Dung dịch NaOH. D. Dung dịch Brôm. Câu 57: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 2 Cho dung dịch các chất sau: a) H2SO4 loãng. b) HCl loãng. c) HNO3 đậm đặc. d) HBr đặc, bốc khói. Các dung dịch có phản ứng với CH3-CH2-CH2-OH là A. b, d B. c, d C. a, b, c D. b, c Câu 57: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hàn Thuyên lần 2 Nhận biết các chất lỏng riêng biệt: ancol etylic, clorofom, benzen bằng 1 thuốc thử nào sau đây? A. H2O B. CuO C. Cu(OH)2 D. Na Câu 58: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đồng Đậu lần 1 Số lượng đồng phân ứng với công thức phân tử C3H5Br3 là: Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 10 A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 59: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đồng Đậu lần 1 Số đồng phân là hợp chất thơm có công thức phân tử C8H10O tác dụng được với NaOH là: A. 7. B. 8. C. 6. D. 9. Câu 60: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đoàn Thượng lần 2 Cho các chất sau: etilen, axetilen, phenol (C6H5OH), buta-1,3-đien, toluen, anilin. Số chất làm mất màu nước brom ở điều kiện thường là A. 2. B. 4. C. 5. D. 3. Câu 61: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 3 Cho C2H5OH tác dụng với CuO nung nóng thu được anđehit có công thức cấu tạo là: A. CH3CHO B. HCOOH C. CH3COOH D. C2H5CHO Câu 62: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 3 Ở điều kiện thích hợp, chất nào sau đây không tác dụng với ancol etylic? A. NaOH B. Na C. C2H5OH D. CH3COOH Câu 63: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Sư phạm lần 3 Tên thay thế của ancol có công thức phân tử là CH3CH2CH2OH là : A.propan-1-ol B.pentan-2-ol C.propan-2-ol D.pentan-1-ol Câu 64: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Sư phạm lần 3 Cho các dung dịch sau : NaOH ; NaHCO3 ; HCl ; NaNO3 ; Br2. Số dung dịch trong dãy phản ứng với phenol là : A.4 B.1 C.3 D.2 Câu 65: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đặng Thai Mai Oxi hoá không hoàn toàn ancol isopropylic bằng CuO nung nóng, thu được chất hữu cơ X. Tên gọi của X là A. propanal. B. metyl vinyl xeton. C. metyl phenyl xeton. D. đimetyl xeton. Câu 66: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đào Duy Từ - Thái Nguyên lần 1 Độ phân cực của liên kết OH trong ancol etylic, phenol và axit axetic lần lượt là a ,b ,c. Nhận xét nào sau đây đúng A. a >b >c B. c >b > a C. b > a> c D. b >c >a Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 11 Câu 67: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đào Duy Từ - Thái Nguyên lần 1  H 2O  H 2O  H 2O  X   Y   Z . Trong đó X,Y,Z đều là sản phẩm chính. Cho sơ đồ: 3-metylbut-1-en  Nhận xét nào sau đây đúng : A. X là 2-metylbut-3-ol B. Y là 2-metylbut-1-en C. Z là 2-metylbut-2-ol D. Y là 2-metylbut-3-en Câu 68: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Diễn Châu 2 Cho các phát biểu sau: (a) Cho nước brom vào dung dịch phenol (C6H5OH) thấy có kết tủa trắng xuất hiện. (b) Cho nước brom vào dung dịch anilin (C6H5NH2) thấy có kết tủa vàng xuất hiện. (c) Ở điều kiện thường phenol (C6H5OH) không tan trong dung dịch HCl, nhưng tan trong dung dịch NaOH dư. (d) Cho mẫu natri vào phenol (C6H5OH) nóng chảy, thấy có khí thoát ra. Số phát biểu đúng là A. 3. B. 4. C. 1. D. 2. Câu 69: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Định 1 Cho các hợp chất hữu cơ: (1) ankan; (2) ancol no, đơn chức, mạch hở; (3) Monoxicloankan; (4) ete no, đơn chức, mạch hở; (5) anken; (6) ancol không no (có một liên kết đôi C=C), mạch hở (7) ankin; (8) anđehit no, đơn chức, mạch hở; (9) axit no, đơn chức, mạch hở (10) axit không no (có một liên kết đôi C=C), đơn chức. Dãy gồm các chất khi đốt cháy hoàn toàn đều cho số mol CO2 bằng số mol H2O là A. (3), (5), (6), (8), (9). B. (3), (4), (6), (7), (10). C. (2), (3), (5), (7), (9). D. (1), (3), (5), (6), (8). Câu 70: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Tiên Lãng Chất nào sau đây thuộc loại ancol bậc một ? A. (CH3)3COH. B. CH3CH(OH)CH2CH3. C. CH3CH(OH)CH3. D. CH3CH2OH. Câu 71: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hùng Vương Ứng với công thức phân tử C4H10O có bao nhiêu ancol là đồng phân cấu tạo của nhau? A. 4. B. 3. C. 2. D. 5. Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 12 Câu 72: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Hùng Vương Cho các chất: (1) axit picric; (2) cumen ; (3) xiclohexanol ; (4) 1,2- đihiđroxi- 4-metylbenzen ; (5) 4- metylphenol ; (6) α- naphtol. Các chất thuộc loại phenol là: A. (1), (2), (4), (6) B. (1), (4, (5), (6) C. (1), (2), (4), (5) D. (1) , (3), (5), (6) Câu 73: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Bắc Giang +NaOH(d ­ ) X  Y (hợp chất thơm) Cho dãy chuyển hóa sau: Phenol   Phenyl axetat  to Hai chất X,Y trong sơ đồ trên lần lượt là: A. anhiđrit axetic, phenol. B. anhiđrit axetic, natri phenolat C. axit axetic, natri phenolat. D. axit axetic, phenol. Câu 74: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 1 Ancol etylic và phenol đều có phản ứng với A. CH3COOH (xúc tác H2SO4 đặc, đun nóng). B. Nước Brom. C. Na. D. NaOH. Câu 75: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 5 Hợp chất hữu cơ mạch hở X có công thức phân tử C6H10O4. Thủy phân X tạo ra 2 ancol đơn chức là đồng đẳng kế tiếp . Công thức cấu tạo của X là : A.CH3COO-CH2-COOC2H5 B.CH3OCO-CH2-COOC2H5 C.C2H5COO-CH2-COOCH3 D.CH3OCO-CH2-COOC2H5 Câu 76: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 5 Khi đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm 2 ancol (no, hai chức mạch hở) thu được V lit khí CO2 (dktc) và a mol H2O. Biểu thức liên hệ giữa m , a , V là : A.m = 18a - V 22, 4 B. m = a - V 5, 6 C.m = 8a - V 2, 24 D.m = 34a - V 1,12 Câu 77: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 5 Chất X chứa vòng benzen có công thức phân tử là C7H8O. Ở trạng thái lỏng X tác dụng với Natri giải phóng khí hidro. Số đồng phân cấu tạo phù hợp của X là : A.2 B.1 C.4 D.3 Câu 78: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 3 Số ancol đồng phân cấu tạo có công thức phân tử C5H12O tác dụng với CuO đun nóng sinh ra andehit là: Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 13 A.3 B.2 C.5 D.4 Câu 79: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu – Nghệ An Phản ứng hóa học: C6H5ONa + CO2 + H2O → C6H5OH + NaHCO3 (C6H5 – là gốc phenyl) chứng tỏ: A. Phenol có tính axit yếu hơn axit cacbonic B. Phenol có tính axit mạnh hơn axit cacbonic C. Phenol có tính oxi hóa mạnh hơn axit cacbonic D. Phenol có tính oxi hóa yếu hơn axit cacbonic Câu 80: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương Các ancol no đơn chức tác dụng được với CuO nung nóng tạo anđehit là A. ancol bậc 1 và ancol bậc 2. B. ancol bậc 1. C. ancol bậc 3. D. ancol bậc 2. Câu 81: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 3 Chất nào sau đây có khả năng tạo kết tủa với dung dịch brom ? A. Phenol. B. Etilen. C. Benzen. D. Axetilen. Câu 82: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 3 Dãy các chất đều làm mất màu nước Br2 A. axetilen, isopren, phenol B. Etilen, butan, đivinyl C. metan, benzen, etilen D. Etilen, axetilen, etilenglicol Câu 83: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 1 Cho các thí nghiệm sau: (1) cho etanol tác dụng với Na kim loại (2) cho etanol tác dụng với dung dịch HCl bốc khói (3) cho glixerol tác dụng với Cu(OH)2 (4) cho etanol tác dụng với CH3COOH có H2SO4 đặc xúc tác Có bao nhiêu thí nghiệm trong đó có phản ứng thế H của nhóm OH ancol A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 84: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần 1 Cho các chất: CH3CH2OH, C2H6, CH3OH, CH3CHO, C6H12O6, C4H10, C2H5Cl. Số chất có thể điều chế trực tiếp ra axit axetic (bằng 1 phản ứng) là: A. 4 B. 2 C. 5 D. 3 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 14 Câu 85: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lê Khiết lần 1 Hợp chất X có công thức phân tử C3H5Cl3, khi cho X tác dụng với dung dịch NaOH dư, đun nóng thì thu được chất hữu cơ Y chứa 4 nguyên tố. Công thức cấu tạo của X là A. CH2Cl-CH2-CHCl2. B. CH3-CH2-CCl3. C. CH2Cl-CCl2-CH3. D. CH2Cl-CHCl-CH2Cl. Câu 86: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lê Khiết lần 1 Để nhận biết ba lọ hóa chất mất nhãn: phenol, stiren, ancol benzylic, có thể dùng một thuốc thử nào trong các chất sau? A. Ca(OH)2. B. Dung dịch NaOH. C. Nước brom. D. Na. Câu 87: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lào Cai lần 2 Sự sắp xếp nào sau đây theo chiều tăng dần độ tan trong nước ? A. C4H10 < C4H9OH < C4H8 (OH)2< C3H5(OH)3. B. C4H10 < C3H5(OH)3 < C4H8 (OH)2< C4H9OH. C. C4H10 < C3H5(OH)3< C4H9OH < C4H8 (OH)2. D. C4H10 < C4H9OH < C3H5(OH)3< C4H8 (OH)2. Câu 88: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lào Cai lần 2 Cho dãy các chất : Glucozo, CH4,C2H2, C2H4, C2H5OH, CH2=CH-COOH, anilin, phenol, benzen, metyl xiclopropan, xiclobutan. Số chất trong dãy phản ứng được với nước Brom là : A. 8 B. 9 C. 7 D. 6 Câu 89: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lào Cai lần 2 Cho các chất H2, Br2, etilen, phenol, KOH, anilin.Giữa các chất này có thể có bao nhiêu phản ứng : A. 8 B.9 C. 6 D. 7 Câu 90: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lam Sơn lần 2 Cho các chất sau đây: etanol, propan-1,3-diol; etilen glicol; axit axetic; amoniac; axit sunfuric. Có bao nhiêu chất tác dụng Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường? A. 3 B. 4 C. 5 D.6 Câu 91: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lam Sơn lần 1 Chất nào sau đây thuộc loại ancol bậc một ? A. (CH3)3COH. B. CH3CH(OH)CH2CH3. C. CH3CH(OH)CH3. D. CH3CH2OH. Câu 92: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 1 Phenol không phản ứng với chất nào sau đây? A. NaOH. B. Br2. C. NaHCO3. D. Na. Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 15 Câu 93: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần 3 Số đồng phân ancol là hợp chất bền ứng với công thức phân tử C2H6Ox là A. 4. B. 5. C. 2. D. 3. Câu 94: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hà Giang Trong các ứng dụng sau: (1) Dùng để uống , (2) Dùng làm nhiên liệu, (3) Dùng làm dung môi,(4) Dùng trong công nghiệp dược phẩm , (5) công nghiệp mỹ phẩm, phẩm nhuộm. Những ứng dụng nào của ancol etylic A.(1)(2)(3)(5) B.(1)(2)(3)(4)(5) C.(1)(3)(4)(5) D.(2)(3)(4)(5) Câu 95 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Sư phạm lần 1 Cho các phản ứng sau : o t  2Y + H2O (1) X + 2NaOH  (2) Y + HCl loãng  Z + NaCl Biết X là chất hữu cơ có công thức phân tử C6H10O5 . Khi cho 0,1 mol Z tác dụng hết với Na dư thì số mol H2 thu được là : A. 0,20 B. 0,15 C.0,05 D.0,10 Câu 96: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần 1 Chất không thuộc loại phenol là: A. Hidroquinon B. o – crezol C. ancol benzylic D. catechol Câu 97 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần 1 Ancol etylic tác dụng với CuO ở nhiệt độ thích hợp, sinh ra chất nào sau đây ? A. C2H4. B. HCHO. C. CH3CHO. D. HCOOH. Câu 98 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần 1 Số đồng phân chứa vòng bezen, có công thức phân tử C7H8O, phản ứng được với Na là? A. 2. B. 4. C. 3. D. 5. Câu 99 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh lần 1 Ancol etylic tác dụng với CuO ở điều kiện thích hợp thu được chất nào sau đây ? A. HCOOH B.C2H4 C.HCHO D.CH3CHO Câu 100: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh lần 1 Cho các chất sau : C2H5OH ; HO-CH2CH2-OH ; HO-CH2-CH(OH)-CH2OH ; CH3COOH. Số chất vừa phản ứng với Na vừa phản ứng với Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường là : A. 2 B.3 C.4 D.1 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 16 Câu 101: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh lần 1 Đun nóng hỗn hợp gồm tất cả các ancol no đơn chức mạch hở có không quá 3 nguyên tử cacbon trong phân tử với H2SO4 đặc (1400C) sau phản ứng hoàn toàn thu được hỗn hợp Y. Biết chỉ xảy ra phản ứng tạo ete. Số chất hữu cơ tối đa có trong Y là : A.4 B.8 C.6 D.10 Câu 102 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Bình Lục A Cho phenol tác dụng với dung dịch NaOH ở điều kiện thích hợp, sau phản ứng thu được sản phẩm gồm: A. C6H5OH và NaCl B. C2H5ONa và H2O C. C6H5ONa và H2O D. Na2CO3 và H2O Câu 103: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Xoay lần 1 Chất hữu cơ X có công thức phân tử C7H8O2, chứa vòng benzen, phản ứng với NaOH theo tỉ lệ mol 1 : 1. Biết a mol X tác dụng hết với Na, sinh ra a mol H2. Công thức của X là A. CH3-O-C6H4-OH. B. HO-C6H4-CH2OH. C. HO-CH2-O-C6H5. D. C6H3(OH)2CH3. Câu 104 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Trần Phú – Đà Nẵng Ancol nào sau đây thỏa mãn: có 3 nguyên tử cacbon bậc một; có 1 nguyên tử cacbon bậc hai và phản ứng với CuO ở nhiệt độ cao tạo sản phẩm có phản ứng tráng gương? A. 3-metylbutan-2-ol. B. 2-metylpropan-1-ol. C. 2-metylbutan-1-ol. D. butan-1-ol. Câu 105 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Cà Mau Cho các phản ứng sau: X + 3NaOH Y + 2NaOH C6H5ONa + Y + CH3CHO + H2O. T + 2Na2CO3 CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH Z + NaOH Z + ….. T + Na2CO3 Công thức phân tử của X là A. C12H14O4. B. C11H12O4. C. C12H20O6. D. C11H10O4. Câu 106 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục Quảng Ninh Công thức chung của phenol đơn chức là A. CnH2n-6OH (n ≥ 6). B. CnH2n-6-x(OH)x (n ≥ 6; x ≥1). C. CnH2n-7OH (n ≥6). D. CnH2n+1-2kOH (n ≥ 6; k ≥ 4). Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 17 Câu 107: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Lạc 2 Hỗn hợp M gồm ancol no, đơn chức X và axit cacboxylic đơn chức Y, đều mạch hở và có cùng số nguyên tử cacbon. Tổng số mol của hai chất là 0,05 mol (Số mol của Y lớn hơn số mol của X). Nếu đốt cháy hoàn toàn M thì thu được 3,36 lít khí CO2 (ở đktc) và 2,52 gam nước. Mặt khác nếu đun nóng M với H2SO4 đặc để thực hiện phản ứng este hóa (hiệu suất là 80%) thì số gam este thu được là A. 1,824 gam. C. 3,42 gam. B. 2,28 gam. D. 2,736 gam. Câu 108: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Lạc 2 Oxi hóa hết 3,3 gam hỗn hợp hai ancol đơn chức thành anđêhit cần vừa đủ 7,2 gam CuO. Cho toàn bộ lượng anđêhit trên tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 35,64 gam Ag. Hai ancol đó là A. C2H5OH và C2H5CH2OH. B. CH3OH và C2H5OH. C. C2H5OH và C3H7CH2OH. D. CH3OH và C2H5CH2OH. Câu 109: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Trực Ninh – Nam Định – Lần 1 Tiến hành lên men giấm 460 ml ancol etylic 80 với hiệu suất là 30%. Biết khối lượng riêng của ancol etylic nguyên chất là 0,8g/ml và nước bằng 1g/ml. Nồng độ % của axit axetic trong dung dịch thu được là : A. 3,76% B.2,51% C.2,47% D.7,99% Câu 110: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Triệu Sơn – Lần 1 Oxi hóa ancol etylic bằng oxi (xt men giấm) thu được hỗn hợp lỏng X (hiệu suất oxi hóa đạt 50%). Cho hỗn hợp X tác dụng với Na dư thu được 3,36 lít H2 (đktc). Vậy khối lượng axit thu được trong X là A. 12 gam. B. 18 gam. C. 9,2 gam. D. 6,0 gam. Câu 111: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Triệu Sơn – Lần 1 Cho 8,0 gam hơi ancol đơn chức X qua CuO (lấy dư) nung nóng thu được 11,2 gam hỗn hợp chất lỏng gồm ancol, anđehit và nước. Vậy hiệu suất của phản ứng oxi hoá ancol là: A. 70%. B. 75%. C. 60%. D. 80%. Câu 112: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Thuận Thành 2 – Lần 2 Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm 2 ancol đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH thu được 11,2 lít khí CO2 (đktc) và 12,6 gam H2O. Mặt khác nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với 10 gam Na thì sau phản ứng thu được a gam chất rắn. Giátrịcủaavàmlầnlượt là A. 23,4 và 13,8. B. 9,2 và 22,6. C. 13,8 và 23,4. D. 9,2 và 13,8. Câu 113: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Thuận Thành 2 – Lần 1 Đun nóng 8,68 gam hỗn hợp X gồm các ancol no, đơn chức, mạch hở với H2SO4 đặc, thu được hỗn hợp Y gồm: ete (0,04 mol), anken và ancol dư. Đốt cháy hoàn toàn lượng anken và ete trong Y, thu Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 18 được 0,34 mol CO2. Nếu đốt cháy hết lượng ancol trong Y thì thu được 0,1 mol CO2 và 0,13 mol H2O. Phần trăm số mol ancol tham gia phản ứng tạo ete là A. 21,43%. B. 26,67%. C. 31,25%. D. 35,29%. Câu 114: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Biên Hòa – Lần 2 Chất hữu cơ X (C,H,O), chất Y là một ancol , mạch hở, cả X và Y đều có nC < 4. Hỗn hợp Q gồm X, Y, trong đó phần trăm khối lượng của Y là x %. Đốt cháy hoàn toàn 0,24 mol Q(X,Y), sản phẩm cháy được hấp thụ hết vào 300 gam dung dịch Ba(OH)2 17,1%, sau hấp thụ thu được 27,58 gam kết tủa và 300,94 gam dung dịch P. Mặt khác 0,24 mol Q phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch KHCO3, thu được y lít CO2(đktc). Giá trị tương ứng của x và y là A. 51,62 và 2,912 B. 55,56 và 3,122 C. 62,7 và 4,12 D. 74,2 và 2,912 Câu 115: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang Cho m gam hỗn hợp X gồm ancol etylic và axit fomic tác dụng với Na dư thu được 2,24 lít H2 (đktc). Giá trị m là A. 4,6 gam. B. 6,9 gam. C. 9,2 gam. D. 13,8 gam. Câu 116: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang Oxi hóa 3,2 gam ancol metylic bằng oxi vừa đủ thu được 5,28 gam hỗn hợp sản phẩm X. Cho toàn bộ sản phẩm tạo thành tác dụng với một lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 thu được m gam Ag. Các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là A. 32,40. B. 43,20. C. 34,56. D. 36,72. Câu 117: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang Hỗn hợp X gồm ancol etylic và hai ankan là đồng đẳng kế tiếp. Đốt cháy hoàn toàn 12,25 gam X thu được 17,55 gam nước và 16,24 lít CO2 (đktc). Phần trăm khối lượng của ancol etylic trong X là: A. 38,09% B. 24,34% C. 40,00% D. 37,55% Câu 118: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang Hỗn hợp X gồm hai ancol đơn chức, mạch hở thuộc cùng dãy đồng đẳng. Đốt cháy hoàn toàn m gam X cần vừa đủ V lít O2 (đktc), thu được 0,81 mol CO2 và 0,99 mol H2O. Giá trị của m và V lần lượt là A. 16,2 và 27,216 B. 14,58 và 29,232 C. 16,2 và 29,232 D. 14,58 và 27,216 Câu 119: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang Đốt cháy hoàn toàn 0,02 mol hỗn hợp X gồm butan, ancol etylic và etilen glycol, thu được 4,08 gam hỗn hợp gồm x mol CO2 và y mol H2O. Giá trị của x là A. 0,06. B. 0,04. C. 0,05. D. 0,08. Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 19 Câu 120: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Thái Bình Hỗn hợp X gồm ancol propylic, ancol metylic, etylen glicol, glixerol, sobitol. Khi cho m(g) X tác dụng với Na dư thì thu được 5,6 lít H2 (đktc). Nếu đốt cháy m (g) X cần vừa đủ 25,76 lít khí O2(đktc), sau phản ứng thu được 21,6g H2O. Phần trăm khối lượng của ancol propylic có trong hỗn hợp X là: A. 50% B. 45% C. 67,5% D. 30% Câu 121: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần 1 Tách nước hoàn toàn từ hỗn hợp X gồm 2 ancol A và B ta thu được hỗn hợp Y gồm các olefin. Nếu đốt cháy hoàn toàn X thì thu được 1,76g CO2. Khi đốt cháy hoàn toàn Y thì tổng khối lượng H2O và CO2 là: A. 1,76g B. 2,76g C. 2,48g D. 2,94g Câu 122: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Quảng Nam Hỗn hợp X gồm glixerol, metan, ancol etylic và axit no, đơn chức mạch hở Y, trong đó số mol metan gấp 2 lần số mol glixerol. Đốt cháy hết m gam X cần 6,832 lít O2 (đktc), thu được 6,944 lít CO2 (đktc). Nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với 80 ml dung dịch NaOH 2,5M, rồi cô cạn dung dịch sau phản ứng thì thu được a gam chất rắn khan. Giá trị của a là A. 12,48. B. 10,88. C. 13,12. D. 14,72. Câu 123: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Quảng Nam Hỗn hợp X gồm etanol, propan-1-ol, butan-1-ol và pentan-1-ol. Oxi hóa không hoàn toàn một lượng X bằng CuO nung nóng, sau một thời gian thu được H2O và hỗn hợp Y gồm 4 anđehit tương ứng và 4 ancol dư. Đốt cháy hoàn toàn Y cần dùng vừa đủ 21 lít O2 (đktc), thu được H2O và 15,12 lít CO2 (đktc). Mặt khác, cho toàn bộ lượng Y trên phản ứng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, đun nóng. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được m gam Ag. Giá trị của m là A. 43,2. B. 64,8. C. 32,4. D. 27,0. Câu 124: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Nam Định Đốt cháy hoàn toàn 0,25 mol hỗn hợp X gồm ba ancol, cần dùng vừa đủ V lít O2, thu được H2O và 12,32 lít CO2. Mặt khác, cho 0,5 mol X trên tác dụng hết với Na, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 12,32 lít H2. Các thể tích khi đều đo ở đktc. Giá trị của V là A. 12,32 B. 17,92 C. 8,96 D. 15,12 Câu 125: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục và đào tạo Vĩnh Phúc Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm 2 ancol đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH thu được 11,2 lít khí CO2 (đktc) và 12,6 gam H2O. Mặt khác nếu cho m gam hỗn hợp X tác dụng với 10 gam Na thì sau phản ứng thu được a gam chất rắn. Giá trị của a và m lần lượt là A. 23,4 và 13,8. B. 9,2 và 22,6. C. 13,8 và 23,4. D. 9,2 và 13,8. Câu 126: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế lần 1 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! 20