Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Luyện thi - Đề thi Thi THPT Quốc Gia Lịch sử 13 bộ đề thi thử thpt quốc gia môn lịch sử năm 2016 có đáp án của các trường tro...

Tài liệu 13 bộ đề thi thử thpt quốc gia môn lịch sử năm 2016 có đáp án của các trường trong cả nước hay

.PDF
62
3011
66

Mô tả:

13 bộ đề thi thử thpt quốc gia môn lịch sử năm 2016 có đáp án của các trường trong cả nước hay
tailieuonthi SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 Môn: LỊCH SỬ 12 Năm học 2015-2016 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1 (3.0 điểm) Trình bày nội dung của Hội nghị Ianta (T2/1945). Qua đó đánh giá tác động của nó đối với tình hình thế giới. Câu 2 (3.0 điểm) Từ nội dung chiến lược phát triển kinh tế chung của năm nước sáng lập ASEAN sau khi giành độc lập đến năm 2000, em hãy rút ra bài học kinh nghiệm với sự phát triển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Câu 3 (2.0 điểm) Vì sao Mĩ là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai? Vai trò, tác dụng của khoa học- kĩ thuật đối với nền kinh tế Mĩ. Câu 4 (2.0 điểm) Trình bày hiểu biết của em về một tổ chức liên kết chính trị- kinh tế lớn nhất hành tinh. Là một học sinh, em cần làm gì để thúc đẩy mối quan hệ giữa Việt Nam và tổ chức đó ? ----------- Hết ---------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:.............................................. Số báo danh: ....................... tailieuonthi HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 Môn: LỊCH SỬ 12 Câu Câu 1 Nội dung cần đạt Trình bày nội dung của Hội nghị Ianta (T2/1945). Qua đó đánh giá tác động của nó đối với tình hình thế giới. Điểm 3.0 * Nội dung Câu 2 - Đầu năm 1945, chiến tranh thế giới 2 bước vào giai đoạn kết thúc, nhiều vấn đề đặt ra đòi hỏi các nước đồng minh cần giải quyết. 0.5 -Từ ngày 4 đến ngày 11-2-1945 , một hội nghị quốc tế đã được triệu tập tại Ianta (Liên xô) với sự tham gia của nguyên thủ ba cường quốc Liên xô, Mĩ, Anh. 0.5 Nội dung: - Nhanh chóng tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức và chủ nghĩa quân phiệt Nhật -> kết thúc chiến tranh - Thành lập tổ chức Liên hiệp quốc để duy trì hòa bình, an ninh thế giới - Thỏa thuận việc đóng quân, giải giáp quân đội phát xít và phân chia phạm vi ảnh hưởng của các cường quốc thắng trận ở châu Âu và Á 1.5 -Những quyết định của hội nghị I-an-ta đã trở thành khuôn khổ của trật tự thế giới mới, thường được gọi là "Trật tự hai cực Ianta". 0.25 + Biểu hiện (năm 1949 hai nước Đức ra đời; Châu Âu hình thành 2 chế độ KT, CT đối lập nhau; khu vực khác cũng phân chia thành hai hệ thống xã hội ) 0.25 Từ nội dung chiến lược phát triển kinh tế chung của năm nước sáng lập ASEAN sau khi giành độc lập đến năm 2000, em hãy rút ra bài học kinh nghiệm với sự phát triển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. 3.0 Nhóm 5 nước sáng lập ASEAN (Gåm Thái Lan, Malaixia, Xingapo, Philippin và Inđônêxia). Chiến lược phát triển kinh tế chung của 5 nước sáng lập ASEAN gồm: chiến lược kinh tế hướng nội và chiến lược kinh tế hướng ngoại. 0.5 Nội dung Chiến lược KT hướng nội Chiến lược KT hướng ngoại Thời gian Từ những năm 50, 60 của thế Từ những năm 60, 70 thế kỉ kỉ XX XX trở đi Mục nhanh chóng xoá bỏ nghèo Tiến hành công nghiệp hoá lấy 0.25 tailieuonthi tiêu nàn, lạc hậu, xây dựng nền xuất khẩu làm chủ đạo kinh tế tự chủ. 0.5 Nội dung Thành tựu Hạn chế - Tiến hành công nghiệp hoá - Mở cửa nền kinh tế, thu hút thay thế nhập khẩu vốn và công nghệ tiên tiến của - Lấy thị trường trong nước nước ngoài, xuất khẩu hàng hoá. làm chỗ dựa để phát triển sản xuất Đạt được một số thành tựu bước đầu về kinh tế - xã hội, sản xuất đã đáp ứng được nhu cầu cơ bản của nhân dân trong nước, phát triển một số ngành chế biến, chế tạo. Tốc độ tăng trưởng của 5 nước này khá cao; trong những năm 70 của thế kỉ XX, tốc độ tăng trưởng của Inđônêxia là 7% 7,5%, Malaixia là 7,8%, Xingapo là 12% (1966-1973) … Thiếu vốn, nguyên liệu và Khủng hoảng, cạnh tranh. công nghệ, chi phí cao dẫn đến thua lỗ, tệ tham nhũng, quan liêu phát triển… 0.5 0.5 0.25 Bài học kinh nghiệm với sự phát triển của Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Câu 3 - Xây dựng kinh tế tự chủ; Mở cửa thu hút vốn đầu tư nước ngoài; Xây dựng nền kinh tế mạnh, tăng cường quốc phòng, chống tệ quan liêu, tham nhũng. 0.5 Vì sao Mĩ là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai ? Vai trò, tác dụng của khoa học- kĩ thuật đối với nền kinh tế Mĩ. 2.0 * Vì sao Mĩ là nơi khởi đầu cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần hai - Trong chiến tranh thế giới thứ hai, nhiều nhà bác học lỗi lạc trên thế giới sang Mĩ, vì ở đây có điều kiện hòa bình và phương tiện đầy đủ để nghiên cứu. 0.5 - Chính phủ Mĩ lại có chính sách thu hút các nhà khoa học đến làm việc. Chỉnh phủ đầu tư lớn cho giáo dục và khoa học kĩ thuật. 0.5 * Vai trò, tác dụng của khoa học- kĩ thuật đối với nền kinh tế Mĩ. - Thúc đẩy kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng, đời sống vật chất và tinh thần của người dân Mĩ có nhiều thay đổi. Câu 4 0.5 - KHKT không chỉ thúc đẩy nền kinh tế Mĩ phát triển mà còn ảnh hưởng lớn trên toàn thế giới. 0.5 Trình bày hiểu biết của em về một tổ chức liên kết chính trị- kinh tế lớn 2.0 tailieuonthi nhất hành tinh. Là một học sinh, em cần làm gì để thúc đẩy mối quan hệ giữa Việt Nam và tổ chức đó ? * Tổ chức liên kết chính trị- kinh tế lớn nhất hành tinh là Liên minh châu Âu (EU) 0.25 - Quá trình hình thành và phát triển: Ngày 25-3-1957, sáu nước trên đã kí Hiệp ước Rôma, thành lập “Cộng đồng năng lượng nguyên tử Châu Âu” và “Cộng đồng kinh tế Châu Âu” (EEC). Ngày 1-7-1967, ba tổ chức trên được hợp nhất thành “Cộng đồng Châu Âu” (EC). Ngày 7-12-1991, các nước EC kí Hiệp ước Maxtrích (Hà Lan), có hiệu lực từ ngày 1-1-1993, đổi tên thành Liên minh Châu Âu (EU) với 15 nước thành viên. 0.25 Liên minh Châu Âu từng bước đi tới hợp nhất (nhất thể hoá) về chính trị và kinh tế như: thành lập Nghị viện Châu Âu (từ năm 1979); ngày 1-1-1999, phát hành đồng tiền chung Châu Âu (Euro) và chính thức được sử dụng ở nhiều nước EU từ ngày 1-1-2002 thay cho đồng bản tệ. 0.25 - Mục tiêu: không chỉ nhằm hợp tác giữa các nước thành viên trong lĩnh vực kinh tế, tiền tệ mà cả trong lĩnh vực chính trị. 0.25 - Vai trò Ngày nay, Liên minh Châu Âu là tổ chức liên kết khu vực về kinh tế- chính trị lớn nhất hành tinh, chiếm1/4 GDP của thế giới, có trình độ khoa học kĩ thuật tiên tiến nhất. 0.25 * Liên hệ - Tích cực học tập, trau dồi kiến thức về kinh tế, Lịch sử, văn hóa Việt Nam để giới thiệu với bạn bè quốc tế. Tích cực tìm hiểu về Liên minh châu Âu … 0.75 tailieuonthi SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 2 - KHỐI 12 NĂM HỌC 2015- 2016 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 (3 điểm) Hãy phân tích: điều kiện lịch sử, thành phần lãnh đạo, lực lượng tham gia, phương pháp và hình thức đấu tranh của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Câu 2 (2.5 điểm) Trình bày sự phát triển của nền kinh tế Nhật Bản từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX. Lý giải nguyên nhân phát triển của nền kinh tế Nhật Bản? Câu 3 (3 điểm) Trình bày sự ra đời của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam năm 1929. Vì sao phải thống nhất các tổ chức cộng sản này lại? Vai trò của Nguyễn Ái Quốc với Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930. Câu 4 (1.5 điểm) Trình bày những hoạt động chính của giai cấp tư sản dân tộc Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930. -------------- Hết -------------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:……….……….….……………. Số báo danh:…………… tailieuonthi SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL LẦN 2 KHỐI 12 NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Lịch sử (Hướng dẫn chấm có 04 trang) Câu Nội dung trình bày Câu 1 Hãy phân tích: điều kiện lịch sử, thành phần lãnh đạo, lực (3 điểm) lượng tham gia, phương pháp và hình thức đấu tranh của Điểm phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai. a. Điều kiện lịch sử 1đ - Sau CTTG II, các nước châu Á là nơi tập trung mọi mâu thuẫn của thời đại ..... Mâu thuẫn dân tộc, mâu thuẫn giai cấp hết sức 0.25đ căng thẳng. - Giai cấp tư sản và giai cấp vô sản ngày càng lớn mạnh. Giai 0.25đ cấp vô sản phát triển về số lượng, trưởng thành về chất lượng, với sự xuất hiện của hàng loạt các Đảng Cộng sản... Giai cấp tư sản dân tộc không ngừng lớn mạnh... - CTTG II kết thúc với sự thất bại của chủ nghĩa phát xít quân phiệt, các nước đế quốc có nhiều thuộc địa ở Đông Nam Á 0.25đ cũng suy yếu bởi chiến tranh, sự lớn mạnh của hệ thống XHCN cùng với phong trào cộng sản quốc tế có tác động cổ vũ mạnh mẽ cho sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNA. - ĐNA trở thành nơi sôi động nhất trong chiến tranh lạnh, nơi 0.25đ đối đầu quyết liệt nhất giữa hai lực lượng quốc tế...... Như vậy, ĐNA có những điều kiện khách quan và chủ quan thuận lợi cho sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc. 0.75đ b. Thành phần lãnh đạo: -Một số nước do giai cấp vô sản lãnh đạo, đại biểu của nó là Đảng Cộng sản đã đi đến thắng lợi như VN, Lào... - Nhiều nước do giai cấp tư sản dân tộc lãnh đạo như In-đô-nêxi-a, Phi-líp-pin, Mã Lai... tất cả đều giành độc lập với mức độ tailieuonthi khác nhau... Câu 2 c. Lực lượng tham gia: - Lực lượng tham gia là đông đảo quần chúng nhân dân gồm: 0.5đ nông dân, trí thức, công nhân, tiểu tư sản, phong kiến tư sản hóa, tư sản dân tộc... - Là những nước thuộc địa, kinh tế chủ yếu là nông nghiệp, công nghiệp còn non trẻ nên nông dân là lực lượng đông đảo, còn công nhân chỉ đóng vai trò quan trọng. d. Phương pháp và hình thức đấu tranh: 0.75đ - Diễn ra dưới nhiều hình thức, tùy vào điều kiện lịch sử từng nước và tác động chủ quan, khách quan. Tuy nhiên có hai phương pháp và hình thức đấu tranh chủ yếu là bạo lực và không bạo lực. - Hình thức bạo lực cách mạng được sử dụng dưới hai hình thức: bạo lực chính trị và bạo lực vũ trang và kết hợp cả hai hình thức đó, như Việt Nam, Cam-pu-chia... - Hình thức đấu tranh hòa bình, ít đổ máu, sau độc lập còn phải đấu tranh bảo vệ độc lập, chống lại các nước thực dân trên lĩnh vực kinh tế, chính trị, ngoại giao... Trình bày sự phát triển của nền kinh tế Nhật Bản từ sau Chiến (2.5 điểm) tranh thế giới thứ hai đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX. Lý giải nguyên nhân phát triển của nền kinh tế Nhật Bản? 1. Sự phát triển của kinh tế Nhật Bản : - Thất bại trong CTTG II, Nhật Bản bị mất hết thuộc địa, đất 0.25đ nước lại bị quân đội Mĩ chiếm đóng theo chế độ quân quản. Kinh tế Nhật bị chiến tranh tàn phá nặng nề: 34% máy móc, 25% công trình, 80% tàu biển... bị hư hại, sản xuất công nghiệp năm 1946 chỉ bằng ¼ so với mức trước chiến tranh. - Từ 1945-1950, kinh tế Nhật phát triển chậm chạp và phụ thuộc chặt chẽ vào kinh tế Mĩ. Nhưng sau nhờ chiến tranh 0.25đ Triều Tiên (5-1950), công nghiệp Nhật phát triển mạnh mé hẳn lên nhờ những đơn đặt hàng quân sự của Mĩ. - Từ những năm 60 trở đi, khi Mĩ tiến hành chiến tranh xâm 0.25đ lược Việt Nam, nền kinh tế Nhật lại có thêm cơ hội để đạt được bước phát triển “thần kì” đuổi kịp rồi vượt các nước tailieuonthi Tây Âu, vươn lên đứng hàng thứ hai thế giới sau Mĩ. - Từ những năm 70 trở đi, Nhật Bản trở thành một trong ba 0.5đ trung tâm kinh tế, tài chính lớn của thé giới, dự trữ vàng và ngoại tệ của Nhật đã vượt xa Mĩ. Hàng hóa của Nhật từ đó có sức cạnh tranh lớn và có mặt khắp thị trường thế giới. - Như vậy, từ một nước chiến bại, nhưng sau vài ba thập niên, Nhật Bản đã vươn lên thành một siêu cường kinh tế, 0.25đ nhiều người gọi đó là “thần kì Nhật Bản”. 2. Nguyên nhân dẫn tới sự phát triển của kinh tế Nhật Bản - 1đ Nhật Bản lợi dụng những nguồn lợi từ bên ngoài để phát Mỗi triển như nguồn viện trợ của Mĩ, các cuộc chiến tranh ở Triều Tiên, Việt Nam... 2ý 0.25đ - Ở Nhật Bản, con người được coi là vốn quý nhất, là nhân tố quyết định hàng đầu. - Vai trò lãnh đạo, quản lí có hiệu quả của Nhà nước. - Các công ti có tầm nhìn xa trông rộng . quản lí tốt, có tiềm lực và sức cạnh tranh cao. - Biết lợi dụng những thành tựu của khoa học – kỹ thuật để tăng năng suất, hạ giá thành, năng cao chất lượng sản phẩm. - Chi phí cho quốc phòng thấp, biên chế nhà nước gọn nhẹ nên có điều kiện tập trung phát triển kinh tế. - Những cải cách dân chủ sau chiến tranh đã tạo điều kiện cho kinh tế Nhật phát triển. - Truyền thống tự lực tự cường vươn lên xây dựng đất nước giàu mạnh trong những hoàn cảnh hết sức khó khăn của nhân dân Nhật Bản. Câu 3 Trình bày sự ra đời của các tổ chức cộng sản ở Việt Nam năm (3 điểm) 1929. Vì sao phải thống nhất các tổ chức cộng sản này lại? Vai trò của Nguyễn Ái Quốc với Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản để thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930. tailieuonthi 1. Sự ra đời của các tổ chức cộng sản năm 1929 - Sự ra đời của Đông Dương cộng sản đảng + Từ cuối 1928-đầu 1929, sự phát triển của phong trào công nhân và phong trào đấu tranh của nhân dân đòi hỏi phải thành lập một chính đảng của giai cấp vô sản. Cuối tháng 3-1929, chi bộ cộng sản đầu tiên được thành lập tại Hà Nội. Chi bộ mở cuộc vận động để thành lập một đảng cộng sản thay thế cho Hội Việt Nam cách 0.5đ mạng thanh niên. + Tại Đại hội lần thứ nhất của Hội VNCMTN... Tháng 6-1929, Đông Dương cộng sản đảng được thành lập thông qua Tuyên ngôn, tiếp tục mở rộng tổ chức. - Sự ra đời của ANCSĐ Đông Dương cộng sản đảng ra đời đã thúc đẩy sự ra đời của hai 0.25đ tổ chức còn lại. Tháng 8-1929, các cán bộ tiên tiến trong Tổng bộ và kì bộ Nam Kỳ của Hội VNCMTN cùng quyết định lập ANCSĐ. Tờ báo Đỏ là cơ quan ngôn luận của Đảng. Tháng 111929, ANCSĐ họp đại hội để thông qua đường lối chính trị và bầu BCHTW đảng. - Sự ra đời của DDCSLĐ Tháng 9-1929, những người giác ngộ trong Tân Việt CMĐ tuyên bố Đông Dương cộng sản liên đoàn chính thức thành lập. 0.25đ Chỉ trong vòng chưa đầy 4 tháng đã có ba tổ chức cộng sản lần lượt ra đời ở nước ta. 2. Vì sao phải thống nhất các tổ chức cộng sản này lại 0.5đ - Sự ra đời của ba tổ chức cộng sản lúc đó phản ánh xu thế phát 0.25đ triển khách quan của cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam, đã 0.5đ đáp ứng được nguyện vọng của giai cấp công nhân, của các tầng lớp nhân dân lao động và của cả dân tộc. Các tổ chức cộng sản trên đã nhanh chóng phát triển tổ chức cơ sở đảng và quần chúng trong nhiều địa phương, trực tiếp tổ chức lãnh đạo các cuộc đấu tranh của quần chúng, thúc đẩy phong trào đấu tranh theo con đường cách mạng vô sản. - Nhưng các tổ chức này hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng với nhau, công kích lẫn nhau làm cho phong trào cách mạng trong nước có nguy cơ chia rẽ lớn. Yêu cầu cấp thiết đặt ra tailieuonthi cho cách mạng nước ta lúc này là phải có một đảng thống nhất 0.5đ trong cả nước để lãnh đạo phong trào. - Nguyễn Ái Quốc đã thực hiện vai trò lịch sử thống nhất các tổ chức cộng sản tại Hương Cảng- Trung Quốc. 3. Vai trò của Nguyễn Ái Quốc tại Hội nghị... 1đ - Với tư cách là phái viên của QTCS có quyền quyết định các vấn đề về cách mạng Đôgn Dương, người có uy tín lớn đối với các nhà hoạt động cách mạng và nhân dân Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc đã chủ động triệu tập và chủ trì hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản. - Người đã có công thống nhất các tổ chức cộng sản thành một Đảng cộng sản duy nhất là Đảng Cộng sản Việt Nam. - Soạn thảo Cương lĩnh chính trị đầu tiện của Đảng bao gồm... - Nguyễn Ái Quốc là người sáng lập ra Đảng Cộng sản Việt Nam. Câu 4 Trình bày những hoạt động chính của giai cấp tư sản dân tộc (1.5 điểm) Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 - Năm 1919, tư sản Việt Nam tổ chức tẩy chay hàng Hoa Kiều, mở cuộc vận động “chấn hưng nội hóa, bài trừ ngoại 0.25đ hóa”. Năm 1923, ...chống độc quyền cảng Sài Gòn và xuất cảng lúa gạo ở Nam Kì. Năm 1923, thành lập Đảng Lập hiến.... - Trên cơ sở hạt nhân là nhà xuất bản Nam Đồng thư xã, ngày 0.5đ 25-12-1927, Nguyễn Thái Học,....thành lập Việt Nam Quốc dân đảng.... - Tháng 2-1929, tổ chức ám sát tên trùm mộ phu Badanh ở Hà Nội.... - Tháng 2-1930, Cuộc khởi nghĩa Yên Bái .... sự thất bại của khởi nghĩa Yên Bái kéo theo sự tan rã hoàn toàn của Việt 0.5đ Nam Quốc dân đảng, chấm dứt vai trò lịch sử của giai cấp tư sản trong phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam. -----HẾT------- 0.25đ SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN (Đề thi có 01 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN :LỊCH SỬ ; LỚP : 12 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 (3,0 điểm) Tại sao nói: sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1973, Mỹ trở thành trung tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới? Nêu những nguyên nhân đưa đến sự phát triển của kinh tế Mỹ và rút ra những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước hiện nay. Câu 2(3,0 điểm) Chứng minh rằng: Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo là một cương lĩnh đúng đắn, khoa học và sáng tạo. Nêu những điểm khác giữa cương lĩnh chính trị với luận cương chính trị tháng 10.1930. Câu 3 (2,0 điểm) Nêu nội dung đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng ta và tên các văn kiện thể hiện nội dung đường lối đó. Tại sao cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta diễn ra đầu tiên trong các đô thị? Câu 4 (2,0 điểm) Tại sao Pháp chọn Điện Biên Phủ làm điểm quyết chiến chiến lược với ta? Đánh giá vai trò của Đại tướng Võ Nguyên Giáp và quyết định chuyển từ phương châm “đánh nhanh thắng nhanh” sang “đánh chắc tiến chắc” của Đại tướng trong chiến dịch Điện Biên Phủ đối với cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta? ----- Hết ----- Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên:...........................................................; Số báo danh:.......................... 1 HƯỚNG DẪN CHẤM SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN : LỊCH SỬ ; LỚP : 12 (Hướng dẫn chấm – thang điểm có 03 trang) CÂU I (3,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM Tại sao nói: sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1973, Mỹ trở thành trung tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới? Nêu những nguyên nhân đưa đến sự phát triển của kinh tế Mỹ và rút ra những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước hiện nay. 1. Tại sao nói: sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1973, Mỹ trở thành trung tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới? (1,25đ) * Khẳng định: sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1973, Mỹ trở thành 0,25 đ trung tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới * Giải thích: - Thông qua những con số thể hiện sự phát triển nhanh, mạnh của nền 0,75 đ kinh tế Mỹ sau chiến tranh thế giới 2 : sản lượng công nghiệp; nông nghiệp; số tàu bè trên biển; dự trữ vàng; đóng góp của kinh tế Mỹ với tổng sản phẩm kinh tế thê giới - Khẳng định trong 20 năm đầu sau chiến tranh, Mỹ là trung tâm kinh tế 0,25 đ tài chính lớn nhất thế giới 2. Nêu những nguyên nhân đưa đến sự phát triển của kinh tế Mỹ (1,25) Nêu đủ các nguyên nhân: - Lãnh thổ..., tài nguyên... 0,25 đ - Lợi dụng chiến tranh... 0,25 đ - Thành tựu KHKT... 0,25 đ - Các tổ hợp công nghiệp.... 0,25 đ - Các chính sách và biện pháp của Nhà nước.... 0,25 đ 3. Rút ra những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước hiện nay (0,5 đ) Từ những nguyên nhân đưa đến sự phát triển của nền kinh tế Mỹ, học sinh đưa ra những bài học kinh nghiệm cho Việt Nam: coi trọng phát triển nguồn nhân lực có trình độ, có đạo đức; áp dụng thành tựu KHKT, phát huy vai trò Nhà nước trong việc điều tiết nền kinh tế.... II (3,0 điểm) ĐIỂM 0,5 đ Chứng minh rằng: Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo là một cương lĩnh đúng đắn, khoa học và sáng tạo. Nêu những điểm khác giữa cương lĩnh chính trị với luận cương chính trị tháng 10.1930. 1. Chứng minh rằng: Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo là một cương lĩnh đúng đắn, khoa học và sáng tạo.(2,0 đ) - Khẳng định cương lĩnh do NAQ soạn thảo được thông qua tại Hội nghị thành lập Đảng đầu năm 1930 ; đây là một cương lĩnh đúng đắn, khoa học, sáng tạo.... - Phân tích nội dung cương lĩnh + Tính chất, phương hướng phát triển của cách mạng... + Nhiệm vụ cách mạng... + Lực lượng cách mạng... + Lãnh đạo cách mạng... 2 0,25 đ 0,25đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ + Vị trí cách mạng.... 0,25 đ - Nhận xét nội dung cương lĩnh, khẳng định tính đúng đắn, khoa học, sáng tạo, thấm nhuần tư tưởng giai cấp, tính dân tộc..... + Đúng đắn: đúng với quan điểm của chủ nghĩa Mác, thực tiễn cách mạng 0,25 đ Việt Nam, vạch ra con đường đấu tranh đáp ứng yêu cầu cách mạng.... + Sáng tạo: vận dụng chủ nghĩa Mác phù hợp với hoàn cảnh Việt 0,25 đ Nam...(đưa nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu...) 2. Nêu những điểm khác giữa cương lĩnh chính trị với luận cương chính trị tháng 10.1930 ( 1,0 đ) - Khi đề ra nhiệm vụ cách mạng: + Cương lĩnh chính trị: đề cao nhiệm vụ dân tộc, thấy được mâu thuẫn cơ bản của một xã hội thuộc địa... +Luận cương: đề cao vấn đề giai cấp, coi vấn đề ruộng đất là vấn đề cơ bản của cuộc CMTS dân quyền -> chưa thấy được mâu thuẫn cơ bản trong xã hội thuộc địa là mâu thuẫn dân tộc.... - Khi chỉ ra lực lượng cách mạng: + Cương lĩnh chính trị : thấy được khả năng cách mạng của các giai cấp, tầng lớp... + Luận cương:không thấy được vai trò của các giai cấp, tầng lớp khác ngoài công nhân và nông dân... Câu III (2,0 điểm) 0,5 đ 0,5 đ Nêu nội dung đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng ta và tên các văn kiện thể hiện nội dung đường lối đó. Tại sao cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta diễn ra đầu tiên trong các đô thị? 1. Nêu nội dung đường lối kháng chiến chống Pháp ...và tên các văn kiện thể hiện nội dung đường ...(0,75 đ) - Nêu nội dung đường lối kháng chiến…: kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng hộ quốc tế. - Nêu tên các văn kiện thể hiện nội dung đường lối kháng chiến của đảng + Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh (12/1946) + Chỉ thị toàn dân kháng chiến của TW Đảng (12/1946) + Tác phẩm “kháng chiến nhất định thắng lợi” của đ/c Trường Chinh 0,25 đ 0,5 đ 2. Tại sao cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta diễn ra đầu tiên trong các đô thị? (1,25 đ) - Nêu âm mưu của Pháp dẫn đến cuộc chiến đấu trong các đô thị của ta: 0,75đ Pháp thực hiện kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh, tấn công ta ở các đô thị lớn nhằm đánh úp cơ quan đầu não kháng chiến của ta, tiêu diệt lực lượng của ta ở các đô thị nên cuộc kháng chiến của ta diễn ra đầu tiên ở các đô thị - Nêu mục đích cuộc chiến đấu trong các đô thị của ta:.... Câu IV (2,0 điểm) 0,75 đ Tại sao Pháp chọn Điện Biên Phủ làm điểm quyết chiến chiến lược với ta? Đánh giá vai trò của Đại tướng Võ Nguyên Giáp và quyết định chuyển từ phương châm “đánh nhanh thắng nhanh” sang “đánh chắc tiến chắc” của Đại tướng trong chiến 3 dịch Điện Biên Phủ đối với cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta? 1. Tại sao Pháp chọn Điện Biên Phủ làm điểm quyết chiến chiến lược với ta? (0,5đ) - Làm nổi bật được: Pháp đang sa lầy ở Đông Dương, được Mỹ giúp đề ra 0,5 đ kế hoạch Nava nhằm chuyển bại thành thắng....Pháp nhận thấy ĐBP là nơi có vị trí chiến lược quan trọng nên cố nắm giữ và quyết định xây dựng ĐBP thành tập đoàn cứ điểm mạnh nhất Đ.D, chọn ĐBP là nơi quyết chiến chiến lược với ta. 2. Đánh giá vai trò của Đại tướng Võ Nguyên Giáp và quyết định chuyển từ phương châm “đánh nhanh thắng nhanh” sang “đánh chắc tiến chắc” của Đại tướng trong chiến dịch Điện Biên Phủ đối với cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta? (1,5 đ) - Đánh giá vai trò của Đại tướng: tùy vào cách diễn đạt của HS, nêu bật 0,75 đ được Đại tướng là vị tổng chỉ huy quân đội tài năng, sáng suốt và nhạy bén; đề ra đường lối chính trị, quân sự đúng đắn; phương pháp cách mạng khoa học, biết tạo thời cơ và tận dụng thời cơ để chiến đấu và chiến thắng kẻ thù. - Đánh giá quyết định chuyển từ phương châm “đánh nhanh thắng 0,75 đ nhanh” sang “đánh chắc tiến chắc” : tùy cách diễn đạt của học sinh nhưng cần làm nổi bật : đây là quyết định lịch sử, đúng đắn, phù hợp với thực tế chiến trường; đảm bảo cho ta phát huy thế mạnh,khắc phục hạn chế để giành thắng lợi trong chiến dịch ĐBP, kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta.... ...................Hết........................... 4 tailieuonthi SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM 2015 Môn : Lịch sử - Lớp 12 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 7 tháng 11 năm 2015 ===================== Câu 1: (3,0 điểm) Vì sao các nước Đồng minh (Liên Xô, Mỹ, Anh) lại tổ chức Hội nghị quốc tế Ianta (2-1945)? Nêu và nhận xét những quyết định quan trọng của Hội nghị này. Câu 2: (2,0 điểm) Nêu những biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX và phân tích tác động của nó đối với các nước đang phát triển. Câu 3: (3,0 điểm) Xác định mốc thời gian tìm ra con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc. Phân tích những yếu tố tác động đến việc khẳng định con đường cứu nước mới của Người. Câu 4: (2,0 điểm) Hãy đánh giá vai trò của Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 1925 - 1929. ------------------- HẾT------------------(Đề thi gồm 01 trang) Họ và tên thí sinh :....................................................... Số báo danh ............................. Họ và tên, chữ ký: Giám thị 1:........................................................................................ Họ và tên, chữ ký: Giám thị 2:........................................................................................ tailieuonthi SỞ GD & ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM 2015 Môn: Lịch sử - Lớp 12 HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Yêu cầu chung: - Trình bày rõ ràng, diễn đạt lưu loát. Ở từng nội dung, tuỳ theo mức độ trình bày và diễn đạt cho điểm từ 0 đến tối đa. - Giám khảo chấm theo hướng mở: Học sinh có thể có những cách diễn đạt khác nhau nhưng làm nổi rõ nội dung yêu cầu, giám khảo vẫn cho điểm đến tối đa. Câu hỏi Câu 1 Đáp án Vì sao các nước Đồng minh (Liên Xô, Mỹ, Anh) lại tổ chức Hội nghị quốc tế Ianta (2-1945)? Nêu và nhận xét những quyết định quan trọng của Hội nghị này. a. Vì sao… - Đầu năm 1945, chiến tranh TG II… kết, nhiều vấn đề quan trọng đặt ra với các nước Đồng minh là: Nhanh chóng đánh bại CN phát xít; tổ chức lại thế giới sau CT; phân chia thành quả giữa các nước thắng trận. - Từ ngày 4-11/2/1945, HN quốc tế diễn ra tại Ianta (Liên Xô)… Anh, Mĩ, Liên Xô để giải quyết các vấn đề trên. b. Những quyết định… - Các nước thống nhất việc tiêu diệt phát xít Đức và quân phiệt Nhật… - Thành lập tổ chức Liên hợp quốc nhằm duy trì hoàn bình và an ninh TG - Thỏa thuận việc đóng quân tại các nước nhằm giải giáp quân phát xít và phân chia phạm vi ảnh hưởng ở châu Âu và châu Á. + Ở châu Âu: quân đội Liên Xô chiếm đóng miền đông nước Đức; đông Béc lin và các nước Đông Âu; quân đội Mĩ, Anh và Pháp chiếm đóng miền tây nước Đức, tây Béc lin và các nước Tây Âu. Vùng đông Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng của Liên Xô, vùng Tây Âu thuộc phạm vi ảnh hưởng của Mĩ. Áo và Phần Lan là những nước trung lập. + Ở châu Á: Hội nghị chấp nhận những điều kiện của Liên Xô để tham chiến chống Nhật Bản; giữ nguyên hiện trạng Mông Cổ; Khôi phục quyền lợi của nước Nga bị mất trong cuộc chiến tranh Nga – Nhật năm 1904; trả lại cho Liên Xô miền Nam đảo Xakhalin; Liên Xô chiếm 4 đảo thuộc quần đảo Curin. + Quân đội Mĩ chiếm đóng Nhật Bản; Ở bán đảo Triều Tiên…; Trung Quốc…; Các vùng còn lại của châu Á (Đông Nam Á, Nam Á, Tây Á)…thuộc phạm vi ảnh hưởng của phương Tây c. Nhận xét - Hội nghị thực chất là sự phân chia phạm vi ảnh hưởng giữa Mĩ và Liên Xô. Đồng thời là sự phân chia khu vực đóng quân và khu vực ảnh hưởng giữa các nước thắng trận, có liên quan tới hoà bình, an ninh và trật tự thế giới về sau - Toàn bộ những quyết định của Hội nghị Ianta cùng những thỏa thuận sau đó của 3 cường quốc Mĩ, Anh, Liên Xô đã trở thanh khuôn khổ của trật tự thế giới mới từng bước được thiết lập trong những năm 1945-1947, thường Điểm 3.00 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 tailieuonthi Câu 2 Câu 3 được gọi là trật tự 2 cực Ianta. Theo đó, thế giới được chia thành hai phe do 2 siêu cường Mĩ và Liên Xô đứng đầu mỗi phe. - Từ sự phân chia này đã dẫn tới tình trạng đối đầu Đông – Tây và cuộc chiến tranh lạnh trong nhiều thập kỉ tiếp theo Nêu những biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX và phân tích tác động của nó đối với các nước đang phát triển. a. Những biểu hiện - Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế, thể hiện nền kinh tế của các nước trên thế giới có quan hệ chặt chẽ và phụ thuộc lẫn nhau, tính quốc tế hóa của nền kinh tế thế giới tăng - Sự phát triển và tác động to lớn của các công ti xuyên quốc gia - Sự sáp nhập và hợp nhất các công ti thành những tập đoàn lớn, nhất là những công ti khoa học – kĩ thuật, nhằm tăng cường khả năng cạnh tranh trên thị trường trong và ngoài nước. - Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực như: IMF, WB,WTO, EU, NAFTA, ASEAN, APEC, ASEM… b. Tác động… - Tác động tích cực: Thúc đẩy mạnh và nhanh sự phát triển và xã hội hóa của lực lượng sản xuất, đưa lại sự tăng trưởng cao, góp phần chuyển biến cơ cấu kinh tế, đòi hỏi phải tiến hành cải cách sâu rộng để nâng cao sức cạnh tranh và hiệu quả nền kinh tế… - Tác động tiêu cực: Làm trầm trọng thêm sự bất công xã hội, đào hố ngăn cách giàu nghèo trong từng nước và giữa các nước; làm cho mọi mặt hoạt động và đời sống của con người kém an toàn, hoặc tạo nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc và xâm phạm nền độc lập tự chủ của các quốc gia… Xác định mốc thời gian tìm ra con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc. Phân tích những yếu tố tác động đến việc khẳng định con đường cứu nước mới của Người. a. Mốc thời gian… - Sau nhiều năm bôn ba, trải nghiệm, tìm kiếm, tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc bản Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa của Lênin. Luận cương giúp Người tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc ta – “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nào khác – con đường cách mạng vô sản”… - Tháng 12/1920, tại Đại hội của Đảng xã hội Pháp, Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành Quốc tế Cộng sản và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp… b. Phân tích những yếu tố… - Yếu tố thời đại đầy biến động đã giúp Nguyễn Ái Quốc nghiên cứu lí luân và khảo sát thực tiễn để tìm kiếm, xác định một con đường cứu nước đúng đắn… + Cuối K XIX, đầu TK XX, CNTB chuyển sang CNĐQ, nhiều mâu thuẫn xảy ra: Mâu thuẫn giữa các nước ĐQ với với các nước ĐQ dẫn tới CTTG1, mâu thuẫn giữa ĐQ với các dân tộc thuộc địa, dẫn tới sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc; mâu thuẫn giữa TS và VS dẫn tới sự phát triển của PTCN và CM xã hội. Trong quá trình tìm đường cứu nước, bằng những khảo sát thực tế từ chính các nước tư bản (Anh, Mĩ, Pháp trông những năm 1911-1917), Nguyễn Ái Quốc đã nhận thức được bản chất của CNTB và từ đó không chọn con đường CMTS… 0.25 2.00 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 tailieuonthi Câu 4 + CM tháng Mười Nga thành công (1917) là cuộc cách mạng vô sản, đồng thời là CM giải phóng dân tộc đã mở ra con đường giải phóng dân tộc cho các dân tộc bị áp bức, vì thế NAQ tin tưởng và đi theo con đường CM tháng Mười… + Tháng 3/1919, Quốc tế Cộng sản (Quốc tế 3) được thành lập, các Đảng Cộng sản ra đời: ĐCS Pháp (1920), ĐCS Trung Quốc (1921)… - Xuất phát từ yêu cầu giải phóng dân tộc: + Các phong trào yêu nước, đấu tranh của nhân dân ta chống TD Pháp theo nhiều con đường khác nhau nhưng bị thất bại… Sự thất bại của phong trào yêu nước cuối TK XIX theo hệ tư tưởng phong kiến và sự thất bại của phong trào yêu nước đầu TK XX theo khuynh hướng DCTS không thể thắng lợi… + Cách mạng Việt Nam đang có sự khủng hoảng về đường lối cứu nước…, đặt ra yêu cầu bức thiết là cần tìm ra con đường cứu nước mới… - Yếu tố chủ quan: + Do trí tuệ và nhãn quan chính trị sắc bén của NAQ... Người khâm phục tinh thần yêu nước của ông cha, của Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám nhưng không tán thành con đường cứu nước của các bậc tiền bối… + Trong quá trình tìm đường cứu nước, NAQ đã kết hợp nghiên cứu lí luận và khảo sát thực tiễn ở nhiều quốc gia trên thế giới, rút ra nhiều kết luận: CMTS là cách mạng chưa đến nơi… Người tìm thấy con đường cứu nước mới trong Luận cương của Lênin, từ đó đã quyết định lựa chọn con đường cứu nước cho dân tộc ta theo khuynh hướng vô sản… Hãy đánh giá vai trò của Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 1925 - 1929. - Hội VNCMTN đã truyền bá lí luận cách mạng giải phóng dân tộc về Việt Nam, từng bước giải quyết tình trạng khủng hoảng về đường lối cứu nước đầu thế kỉ XX… - Góp phần chuẩn bị về tư tưởng chính trị cho sự ra đời Đảng Cộng sản Việt Nam; có ảnh hưởng trực tiếp đến tổ chức Tân Việt, nhất là về đường lối giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vô sản… - Hoạt động của Hội VNCM TN làm cho GCCN ngày càng giác ngộ, phong trào công nhân ngày càng phát triển, chuyển sang đấu tranh tự giác; khuynh hướng vô sản ngày càng chiếm ưu thế trong phong trào dân tộc Việt Nam… - Hội VNCMTN là tổ chức tiền thân, một bước chuẩn bị về mặt tổ chức cho sự ra đời Đảng Cộng sản Việt Nam. -------------------- Hết -------------------- (Đáp án gồm 03 trang) 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 2.00 0.5 0.5 0.5 0.5 tailieuonthi SỞ GD - ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 2 TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU MÔN: LỊCH SỬ 12 Thời gian: 180 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: (3,0 điểm) Trình bày những nguyên nhân thúc đẩy sự phát triển của kinh tế Nhật Bản giai đoạn (1952-1973) và cho biết nguyên nhân nào là quan trọng nhất? Từ đó, hãy rút ra bài học cho Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và phát triển kinh tế hiện nay? Câu 2: (2,5 điểm) Lập bảng so sánh hai tổ chức cách mạng: Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên và Việt Nam Quốc dân Đảng theo nội dung: Đường lối chính trị, Địa bàn hoạt động, Phương thức hoạt động, Lực lượng tham gia và kết quả. Từ kết quả đó em hãy rút ra nhận xét về vị trí của hai tổ chức Đảng đó trong phong trào dân tộc dân chủ 1925-1930. Câu 3: (2,5 điểm) Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung của Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam từ ngày 6/1 đến ngày 8/2/1930. Nêu vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Câu 4: (2,0 điểm) Đảng Cộng sản Đông Dương đã xác định nhiệm vụ và phương pháp đấu tranh của cách mạng tư sản dân quyền Đông Dương như thế nào trong phong trào dân chủ 1936 – 1939? Điều kiện lịch sử nào đã dẫn đến những quyết định đó của Đảng Cộng sản Đông Dương? --------------------------- Hết -------------------------- Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm tailieuonthi HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Câu 1 Ý a Câu 3 a Nội dung Điểm Trình bày những nguyên nhân thúc đẩy sự phát triển của kinh tế 3 điểm Nhật Bản giai đoạn (1952-1973). Từ đó, hãy rút ra bài học cho Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và phát triển kinh tế hiện nay? Nguyên nhân….. - Con người được coi là nhân tố quyết định hàng đầu………….. 0,25 - Vai trò lãnh đạo, quản lý có hiệu quả của nhà nước……… 0,25 - Các công ty Nhật Bản năng động, có tầm nhìn xa, quản lý tốt nên có 0,25 tiềm lực và sức cạnh tranh cao…………………. - Nhật Bản biết áp dụng các thành tựu khoa học- kĩ thuật hiện đại để 0,25 nâng cao năng suất, chất lượng, hạ giá thành sản phẩm……………… - Chi phí cho quốc phòng của Nhật thấp, nên có điều kiện tập trung 0,25 vốn đầu tư cho kinh tế…………………… - Nhật Bản tận dụng tốt các yếu tố bên ngoài để phát triển, như nguồn viện trợ của Mĩ, lợi dụng chiến tranh ở Triều Tiên (1950-1953) và ở 0,25 Việt Nam (1954-1975) để làm giàu………………… * Nguyên nhân quan trọng nhất 0,5 Con người được coi là nhân tố quyết định hàng đầu………….. Bài học cho Việt Nam - Coi trọng việc đầu tư phát triển khoa học công nghệ và giáo dục. - Phát huy nhân tố con người, đạo đức lao động, sử dụng tối đa tiềm 0,5 năng sáng tạo của con người. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc phát huy truyền thống tự lực tự cường. - Tăng cường vai trò Nhà nước trong quản lí kinh tế: Lựa thời cơ xây dựng chiến lược kinh tế, thay đổi linh hoạt cơ cấu kinh tế, sử dụng có hiệu quả vốn đầu tư của nước ngoài vào các ngành then chốt, mũi 0,5 nhọn… - Quản lí doanh nghiệp một cách năng động, có hiệu quả. Biết thâm nhập thị trường thế giới, đạt hiệu quả cao trong cạnh tranh. Trình bày hoàn cảnh lịch sử, nội dung của Hội nghị thành lập 2,5 Đảng Cộng sản Việt Nam từ ngày 6/1 đến ngày 8/2/1930. Nêu vai diểm trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Hoàn cảnh lịch sử Năm 1929, phong trào đấu tranh của công nhân, nông dân, tiểu tư sản 0,25 và các tầng lớp nhân dân yêu nước khác phát triển mạnh mẽ,………. Năm 1929 ở Việt Nam xuất hiện ba tổ chức cộng sản .....tuy nhiên các 0,25 tổ chức đó hoạt động riêng rẽ đặt ra yêu cầu cấp thiết là phải thống nhất các tổ chức cộng sản thành một chính đảng. Trước tình hình đó Nguyễn Ái Quốc với chức trách là phái viên của 0,25 Quốc tế Cộng sản, Người từ Xiêm về Trung Quốc đứng ra triệu tập
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan