Tài liệu Приходите! прилетайте! приезжайте! (меньше размер)

А.Н. Богомолов, А.Ю. Петанова Приходите! .. 1 п риезжаите... - 1 п рилетаите... - 2-е издание Санкт-Петербург «Златоуст» 2008 УДК 811.161.1 Богомолов, А.Н., Петанова, А.Ю. Приходите! . . Приезжайте! .. Прилетайте! . . - 2-е изд. - СПб. Златоуст, 2008.- 104 с . Bogomolov, A.N., Petanova, А.У. Соте Ьу foot! . Соте Ьу road! .. Соте Petersburg: Zlatoust, 2008.- 104 с. . Зав. редакцией:А.В. Ьу air! .. -2nd ed. - St. Голубева Редактор: М. О. Насонкина Шаманский Пащук Ю.М. Шляхов, И.Н. Чибиляев Корректор: Д.В. Оригинал-макет: Л.О. Художники: Сборник упражнений по грамматической теме сеГлаголы движеНИЯ>> для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме Базового уровня (ТБУ). Отдельные материалы пособия могут также использоваться в группах учащихся 1 уровня (ТРКИ-1 ). Небольшой объем книги позволяет как включать ее в языковую программу, рассчитанную на долгий период, так и использовать ее на краткосрочных курсах русского языка. Ко всем упражнениям имеются ключи. ©Богомолов А. Н., Петанова А.Ю. (текст), 2008 © ЗАО ссЗлатоуст•• (редакционно-изда­ тельское оформление), 2008 ISBN 978-5-86547-441-8 ©Шляхов Ю.М. (иллюстрации), 2008 Подготовка оригинал-макета: издательство «Златоуст•. Подписано в печать ЗО.О6.08. Формат 60х90/1б. Печ. л. 6,5. Печать офсетная. Тираж 1000 экз. Заказ N2 112. Код nродукции: ОК 005-93-953005. Лицензия на издательскую деятельность ЛР N2 062426 от 23 аnреля 1998 г. Санитарно-эпидемиологическое заключение на nродукцию издательства Государственной СЭС РФ N2 78.01.07.953.П.ОО2067.03.05 от 16.03.2005 г. Издательство «Златоуст»: 197101, С.-Петербург, Каменноостровский пр., д. 24, кв. 24. Тел.: (+7-812) 346-06-68, 703-11-54; факс: (+7-812) 703-11-79; e-mail: [email protected], editoг@zlat.spb.ru; http:f;www.zlat.spb.ru. Отпечатано с готовых диапозитивов в типографии ЗАО Москва, ул. Академика Волгина, д. Тел.: 936-83-28. б. .. здо Издательство Икар ... Содержание Предисловие для преподавателя ........... . . . . . . . . . ..... . . . . . . . ....... . .. . . . . . .. . ....... . . . Таблица N2 1. Значения глаголов движения Таблица N2 2. Спряжение Таблица N2 3. Употребление . . . . . . . . . . . . .. . . .... . . .. . . . . . . . . . . . .......... глаголов движения . . . . . . . . . . ................ . . . . . . . . .. . . . . 4 6 8 глаголов движения без приставок . . . . . . . . . . . 10 Таблица N2 4. Приставки пространственного значения ......................... 11 Таблица N2 5. Основные значения приставок в сочетании с глаголами движения Таблица N2 . ........ . ........ . ............ ... . ........ . .. .. ... . . . . . ... . .. ... . . . . 12 6. Соответствия между глагольными приставками и некоторыми предлогами . ... .. . ... . ... .. . .. ... .. .. . . .. .. .. .. .. .. . . ... .. .. . . .. .. .. .. .. . 15 Таблица N2 7. Упо;гребление некоторых глаголов движения без приставок в переноснам значении ... . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 17 Таблица N2 8. Употребление некоторых глаголов движения с приставками в переноснам значении Таблица N2 9. . . .. ... .... ... .... . .. . . . . .. . . ....... . . ..... 19 Употребление глаголов движения совершенного .. . . .. . . ..... . . . . . . . . . . .... 21 ПРОГРАММА 1. Употребление глаголов движения без приставок . . . . . . . . 23 и несовершенного вида . . . .. . . . . . . . . . . .. . . . . ........... . . . . . .. ПРОГРАММА 11. Употребление видовых пар глаголов движения с приставками . . . . . . . . . . . . ........ ...... ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... . . . . . .. .. . . . . . 32 ПРОГРАММА 111. Сопоставление значений глаголов движения с разными приставками ............... . . . .... ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ПРОГРАММА IV. Употребление глаголов движения без приставок в переноснам значении . .. .......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....... ....... ...... ПРОГРАММА V. Употребление глаголов движения с приставками в переноснам значении ................. ......... . . . . . . . . . . . . .................. . . .. . . . . . . . ПРОГРАММА Vl. Употребление глаголов движения в текстах ..... . . . . . . . . . 55 63 66 . 69 . ПРОГfАММА Vll. Задания с рисунками .................................................. 83 Ключи к программам ... . . .. .. .. . . .. .. . .. . . . . . ... . .. .. . . .. . . .. .. .. .. .... .. .. . . . . ... .. . .. . . .. . . . . 1 00 ПРЕДИСЛОВИЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Уважаемые коллеги! Пособие «Приходите! .. Приезжайте! .. Прилетайте! ..» предназ­ начено для иностранных учащихся, владеющих русским языком в обьёме Базового уровня (ТБУ)и желающих совершенствовать свои навыки и умения или готовящихся к сдаче экзамена на Первый сер­ тификационный уровень (Т Р КИ- 1 ). Отдельные материалы пособия могут также использоваться в группах учащихся 1 уровня (Т Р КИ- 1 ). Данное пособие может быть использовано учащимися на заня­ тиях в группе с преподавателем и при самостоятельной работе: в конце книги есть проверочные ключи ко всем упражнениям и тек­ стам. Пособие состоит из двух частей. В таблицах даются сведения о спряжении наиболее употреби­ тельных глаголов движения, об использовании глаголов движения с приставками и без приставок, об основных значениях приставок в сочетании с глаголами движения и о соответствии между глаголь­ ными приставками и некоторыми предлогами. Отдельно выделены таблицы, знакомящие с употреблением глаголов движения (беспри­ ставочных и приставочных) в переноснам значении. Большинство таблиц для наглядности дополнено графическими схемами и рисун­ ками. Таким образом оказывается задействованной и зрительная память, что облегчает учащемуся процесс понимания и запомина­ ния особенностей группы русских глаголов движения. Данные таб­ лиц являются справочным грамматическим материалом. Каждой таблице соответствует программа, цель которой- от­ работка практических навыков и умений в употреблении глаголов движения. Если учащиеся достаточно хорошо знакомы с опреде­ лённым аспектом использования глаголов движения, можно сразу работать с той или иной программой (преподаватель может также начать работу с практической программы в случае, если он хочет протестировать учащихся по данной теме). Если знания учащихся по теме невелики, рекомендуем начать с повторения и разьясне- 4 ния основ, данных в таблицах, а потом уже перейти к практической части. Обращаем ваше внимание на то, что в таблицах и ряде программ серым фоном выделены те значения глаголов движения, которые не входят в лексический минимум ТБУ и ТРКИ-1. Так как эти значе­ ния глаголов являются частотными для разговорной речи, мы со­ чли целесообразным включить их в данное пособие. Программа 1 направлена на коррекцию умений правильного употребления бесприставочных глаголов движения. Программа 11 предназначена для отработки навыков и умений правильного употребления видовых пар глаголов движения с при­ ставками. Программа 111 поможет сориентироваться в правильном упот­ реблении близких по значению приставок глаголов движения. Программа IV знакомит с употреблением бесприставочных гла­ голов движения в переноснам значении. Программа V направлена на отработку навыков употребления глаголов движения с прист�вками в переноснам значении. ' Проrрамма Vl -итоговая. Она акцентирует внимание учащих- ся на употреблении глаголов движения (бесприставочных и с при­ ставками) в различных текстах. Тексты размещены в пособии по принципу повышения степени сложности. При желании тексты мо­ гут быть использованы как основа для работы над развитием речи. Проверить, правильно ли выполнены задания, можно, обратив­ шись к проверочным ключам в конце книги. Авторы выражают особую признательность Ольге Москалёвой за идеи, которые были учтены при создании игровых заданий. 5 Таблица N!! 1 ЗНАЧЕНИЯ ГЛАГ ОЛОВ ДВИЖЕНИЯ Гл а голы группы идти И дт й []� Гл а голы группы ходить � []� QD ХодИть 1t Б ежать Б егать 111: Ехать Лететь П лыть � � ~ s �� � ------ 6 -- Е здить -� Летат ь П лавать Н осИть НестИ ВестИ ВезтИ f) �rt � ВодИть ВозИть . "' брестИ Ползтй � Бродйть П6лзать Лезть 7 Таблица N2 2 С ПРЯЖЕНИЕ ГЛАГ ОЛОВ ДВИЖЕНИЯ []� Определённое направление (направленное движение) Нас тоящее время Инфи ни тив ИдтИ Прошедшее время иду, идёшь, идут шёл , шла, шло, шли 2. Б ежать бегу, бежИшь, бегут бежал , бежала, бежал о , бежали 3. Ехать еду, едешь, едут ехал , ехала , ехало, ехали 4. Лететь лечу, летИшь, летЯт л етел , летела, летело, л етел и 5. Плыть плыву, плывёшь, плы вут ПЛЫЛ, ПЛЫЛа, ПЛЬIЛО , ПЛЬIЛИ 6. НестИ несу, несёшь, несут нёс, несл а, несл6, неслй ?. ВестИ веду, ведёшь, ведут вёл , вела, вел 6, велИ 8 . ВезтИ везу, везёшь, везут вёз, везла, везл6, везлИ 9. Брести бреду, бредёшь, бредУт брёл. бреЛа, брел6, 1. ·. ,брелИj.. ползу, nолзёшь, nолзут ·11. Лезть л-езу, лезешь, л�эут ле�,-леэл�;.леэло,:Л�и: :'Ji'· "'' ",:• •>< • · качу; катишь, катят 12>КатИТЬ· ...•:. • . .. ·' !! · •• ·•· •.•.•.!. ·10. ПоnэтИ <;;:i': ·· !."'''' ' ;•"""" ,.: катил.'катИmt;i<а·п��о;: . ': !' катИли .. 13. ТащИть 1 14;Гнать 8 .. тащу, тащишь, тащат гонЮ, г6нишь, rбнят .· . . тащИЛ; тащИла; тащИЖ:>, тащ�ли ·.. .. > :: rНan, t�a. Гнало, гнали · []� QD Неопределённое направление (ненаправленное движение) Настоящее время Инфинити в П рошедшее время 1. ХодИть хожу, ходишь, ходят 2. Бегать бегаю, бегаешь, бегают бегал , бегала, бегало, бегали 3. Ездить езжу, ездишь, ездят ходИл, ходИла, ходИло, ходИл и ездил, ездила, ездило, ездили ---- --- 4. Летать летаю, летаешь, летают летал, летала, летало, лет али 5. Плавать плаваю, плаваешь, плавают плавал, плавало, плавали 6. НосИть ношу, носишь, носят носИл, носИла, носИло, носИли 7. ВодИть вожу, води шь, водят водИл, водИла, водИло, водИл и г-------- -------------f--- вожу, возишь, возят возИл, возИла, возИло, возИл и 9. Бродйть брожу, бродишь, бродят бродйл, бродйла, бродйло,бродйли 10. Ползать ползаю, ползаешь, ползают ползал, ползала, ползало, ползали 11. Лазить (допустимо лазать) лажу*' лазишь, лазят лазил, лазила, лазило, лазили (лазал, лазала, лазало, лазали) 8. ВозИть г-· 12. Катать 13. Таскать J14. ! 1 ГонЯть _____ (лазаю, лазаешь, лазают) катаю, катаешь, катают катал, катала, катало, катали таскаю, таскаешь, таскают таскал, таскала, таскало, таскали � гонЯю, гонЯешь, гонЯют гон л , гонЯла, гонЯло, гоняли '-- ___) ______ ----- ------- ' Малоупоrребиrелi,ная форма. ·- Прим. · авт. 9 Таблица N!! 3 УПОТРЕБ ЛЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ БЕЗ ПРИСТАВОК Гла голы группы идти (всегда Н ЕСОВЕ РШЕ Н НЫЙ [] � ВИД) Гла голы группы ходить ( всегда Н Е СОВЕРШ Е Н НЫЙ � Qo [] ВИД) 1. Движение в момент речи . 1. Регул ярно п овторя ющееся Сейчас я иду в кино. движение. Вчера, когда я шёл в универси­ тет, я встретил друга. Я 2 . Движе н и е в оп ределё н н ом 2. Движение в разных направле­ каждый день хожу на работу. направлении, к конкретной цели . ниях без конкретной цел и . П о улице идёт человек. Вчера в 5 часов я ехал в аэро- Мы много ездим по стране. порт. 3. Движение ТУДА- ОБРАТНО. В п рошедше м времени - си­ ноним конструкции с глаголом б ыть. Утром я ходил в ма газин. Утром я был в магазине. 4. Ум е н и е д в и гаться о п р еде­ лённым образом . Мой ребёнок маленький, он не умеет ходить. 10 Т аблица N2 4 ПРИСТАВКИ ПРОСТРАНСТВЕННОГ О ЗНАЧЕНИЯ П РИ- У- В- / ВО- ВЫ- П РО- --EJ D 1- '1 G- 1 1 1 11 1 GJ ПОД- 1 ПОДО- от- ;ото- .. ЗА- _ _ ..J L _ _ .. @ � � D В З- 1 ВС- 1 ВЗО- .. П Е РЕ- 1 1 0- 1 ОБ - 1 ОБ О- С- 1 СО- D ДО- РАЗ - / РАС- / РАЗ О- ... ( -ся / -сь) � -оt + С - 1 СО- ... ( -ся 1 -сь) 11 Таблица N!! 5 ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ПРИСТАВОК В СОЧЕТАНИИ С ГЛАГОЛАМИ ДВИЖЕНИЯ во- 1. Движение внутрь объекта 2 . Движение вверх (с глаголами ехать, нести, вести , везти, та uц ить, катить, лезть) 1 . Он вошёл в комнату. 2. Машина въехала на гору. вы- 1. Движение изнутри 1 . Человек в ы шел из комнаты . 2 . Д и р е ктор в ы шел. Подождите его. 3. Самол ёт вылетает в 1 О часов 1 5 минут. В-/ 2 . Н едолгое отсутствие субъекта 3. Отправл е н ие ( удале н и е от объекта) с указанием времени при- Достижение цели движения Они приехали в Моекву. -- у- Удаление от субъекта ( объекта) надол го , на знач ител ьное расстояние Он ушёл домой и унёс мой словарь. п о д- / подо- П риближен ие к субъекту ( объекту) с небольшого расстояния Студе нт п одошёл к доске. от-/ ото- 1. Удаление от субъекта ( объекта) на незначительное расстояние 2. С транзитивн ыми глаголами вести , везти , нести в значении 'отправить кого-либо 1 чтол ибо с какой-либо целью и ост а в и т ь та м , п е р е м е ст и т ь объект в заданное место' 1. Л одка отпл ы ла от берега. до - Движение до оп ределё н ного места, до цели 2. Я отнёс кн игу в библи отеку. Она отвезла детей на дачу на всё лето. Он дошёл до угла улицы и повернул направо. -·-··----· 12 - -- за- M ti! � · · � � · " ��� � r � =�•: 1. Движение за объект 1. Я зашёл за угол дома. ... 3. По дороге домой я зашёЛ на п очту. 3. По п утное движение с остановкой на короткое время , п осещение кого-либо 1 чего-либо мимоходом , по пути к основной цели 4. Перемещение куда-либо ненадолго 4. Она зашла к п одруге на ми нутку. пер е- 1. Движение с одной стороны объекта н а другую 2 . Перемещение чего-либо с одного места на другое 1 . Ребята перебежали улицу на красный свет. 2. Они перевезли ве­ щи на новую кварти ру. про- 1. Д в и ж е н и е ч е р е з , с к в о з ь объект 1. О н и про шл и п л о ­ щадь и о казал и с ь н а набережной. 2 . Поезда проходили мимо ста н ци и , не ос ­ танавли ваясь. 3. Туристы прошли 35 километров. 2. Движение мимо объекта без остановки 3. Движение, связанное с п ре­ одол е н и е м рассто я н и я п о о п ределённому отрезку п ути 4. Глаголы груnпы ХОДИТЬ с про- иногда имеют доnолни­ тельное значение. продолжи­ тельности и законченност и весь ден ь проходили по городу nешком. 1. Движение вокруг объекта 1. Мы об о шли вокруг дома. 2 . Они обошли озеро и вышли к деревне. 3 . М ы объехали весь город и осмотрели его досто п римечател ьно­ сти. деjifствия о-/ об -/ обо - 4. Туристы очень уста­ ли, nотому что они 2. Движение в обход объекта 3. Охват д в и же н и е м в с е г о объекта (СВ) 13 с- / со- . . . (- сяj - сь) 1. Движение сверху вниз 2. Комnлексное qднократное дви�енИе, состоящее из двух этаnов: дви жение РАТНО 1. Ту р и сты сошли с горы за 2 часа . ( С В ) Ту р и с т ы сходил и с горы 2 часа. (НСВ) 2. Он.а CX.)ДII!tдa: В 1\/l>. п роходить 1 п ройти собра н и е , переговоры, церемония, время Время быстро п рошло. Церемония п роходила долго. п роводить 1 п ровести ремонт, собрание , конференцию, переговоры В уни верситете провели конференцию. перевести 1 переводить тема, разговор Он перевёл разговор на другую тему. переходить 1 перейти на перейти ма ) «ТЫ>> 19